Çocuk, Bilim Ve Teknoloji Çıkmış Sorular, Online Deneme Sınavları, Çalışma, Dersler, Sınava Hazırlanma, vize, final

Soru 1:

I. Kavramlar bireyler tarafından aynı biçimde algılanır. II. Zihinde kavramların sıralanışı somuttan soyuta, basitten karmaşığa doğru gerçekleşir. III. Geçmiş yaşantılar kavrama verilen anlamı etkiler. IV. Kavramlar zihinde ilk oluştukları biçimiyle kalırlar. Kavram edinimine yönelik verilen bilgilerden hangileri doğrudur?

A) I ve II B) I ve IV C) II ve III D) III ve IV E) II ve IV

Soru 2:

Aşağıdakilerden hangisi 5E öğrenme halkasının adımlarından biri değildir?

A) Keşfetme B) Açıklama C) Derinleştirme D) Sunma E) Değerlendirme

Soru 3:

Aşağıdaki kuram ya da yaklaşımlardan hangisi bilim insanlarının çalışma şekline benzer?

A) Bilişsel Gelişim Kuramı B) Buluş Yoluyla Öğrenme C) Sunuş Yoluyla Öğrenme D) Sosyokültürel Kuram E) Klasik Koşullanma

Soru 4:

Aşağıda kavram haritalarıyla ilgili verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?

A) Öncelikle konuya ilişkin tüm kavramlar belirlenir. B) Kavramlardan en geniş kapsamlı olanı haritanın en altında olacak şekilde sıralanır. C) Harita, en genel kavramlar en tepeye gelecek şekilde oluşturulur. Genellikle en tepede bir, iki, en çok üç kavram yer almaktadır. D) Her bir genel kavramın altına yerleştirmek için iki ile dört arasında alt kavram seçilir. E) Kavramlar birbirleriyle çizgiler aracılığıyla ilişkilendirilir.

Soru 5:

Aşağıdakilerin hangisi bütünleştirilmiş program yaklaşım fikrine çalışmalarında ilk kez yer veren kişidir?

A) Platon B) Piaget C) Dewey D) Gardner E) Rousseau

Soru 6:

Bilişsel yaklaşımın hangi temsilcisine göre; çocukların akranları ve yetişkinlerle iş birliği hâlinde çalışmaları öğrenmelerini kolaylaştırır ve zihinsel becerilerini geliştirir. Çocuk diğer kişilerle iletişim kurarak kültürel ögeleri keşfetmekte ve dilini geliştirebilmektedir?

A) Vygotsky B) Piaget C) Dewey D) Ericson E) Froebel

Soru 7:

I. Çocuklar bir sistem içinde yaşayıp öğrenmeli II. Bir canlının yaşadığı habitatın önemi kavranmalı III. İnsanlar doğadaki her şey ile ilişkili olduklarını anlamalı IV. Çevre Eğitimi gerçek, otantik deneyimleri kapsamalı Yukarıdakilerden hangileri Çevre Eğitimi için vurgulanan önemli noktalardandır?

A) I, II B) I, II, III C) I, III D) I, III, IV E) Hepsi

Soru 8:

Aşağıdakilerden hangisi Bruner’in imgesel döneminde olan bir çocuğun yapabileceği eylemlerden biridir?

A) Çevresindeki objelerle temas ederek olayları anlayabilme B) Müzik ve matematik sembollerini kullanabilme C) Araba, ağaç, vs. resmini görmeden çizebilme D) Deney tasarlayabilme E) Sıralama ve sınıflama yapabilme

Soru 9:

Aşağıdakilerden hangisi sosyal ağların eğitimde bir araç olarak kullanımıyla ilgili sağladığı yararlardan biri olamaz?

A) Öğrenmeyi bireyselleştirmesi B) Anında geri bildirim alınabilmesi C) Akran değerlendirmesine açık olması D) Daha kısa sürede öğrenebilmenin sağlanması E) Arkadaşlarıyla sohbet edebilmesi, paylaşımlarda bulunabilmesi

Soru 10:

I. Didaktik bir öğretim yöntemidir. II. Bilimin doğasının öneminin açıkça vurgulanmasının gerekli olduğunu savunur. III. Küçük yaş gruplarında kullanılması uygun değildir. IV. Bilimin doğası öğretiminde tarihsel ve dolaylı yaklaşımdan daha etkilidir. Doğrudan-yansıtıcı yaklaşım ile ilgili verilen bilgilerden hangileri doğrudur?

A) I ve II B) II ve III C) II ve IV D) I ve IV E) I ve III

Soru 11:

"Çok sulanan çiçekler az sulanan çiçeklere göre daha hızlı büyürler." ifadesini oluşturan öğrenci birleştirilmiş becerilerin hangi basamağındadır?

A) Hipotez kurma B) Verileri yorumlama C) Değişkenleri tanımlama D) İşlevsel tanım yapma E) Model oluşturma

Soru 12:

Aşağıdakilerden hangisi çevre eğitiminde çevrenin sosyal boyutları ile ilgili ele alınabilecek konu başlıklarından biridir?

A) Jeoloji ve paleontoloji. B) Ekoloji kavramı C) Biyolojik ayrışma D) Çevre ve medya E) Evrim

Soru 13:

Her çocuğun kendine özgü bir öğrenme stili ve ritmi olduğunu; dolayısıyla, öğretmenlerin bu stile ve ritme saygı duyarak onların sosyal ve akademik potansiyellerinin en üst seviyesine çıkmalarına yardımcı olması gerektiğinin vurgulandığı yaklaşım hangisidir?

A) Reggio Emilia Yaklaşımı B) Waldorf Yaklaşımı C) Montssori Yaklaşımı D) Bank Street Yaklaşımı E) Bütünleşik Yaklaşım

Soru 14:

Aşağıdakilerden hangisi “bütünleştirilmiş program” yerine kullanılan kavramlardan biridir?

A) Disiplinler üstü öğretim B) Tematik öğretim C) Proje yaklaşımı D) Sinerjik öğretim E) Hepsi

Soru 15:

Hangisi Buluş Yoluyla Öğrenme Kuramı'nı ortaya koyan bilim insanıdır?

A) Jean Piaget B) Lev Vygotsky C) Maria Montessori D) Jerome Bruner E) Howard Gardner

Soru 16:

1930 yıllara gelindiğinde kitle iletişim aracı olarak yaygınlaşan, bilgi edinme ve öğrenme aracı olarak kullanılan radyo yerini günümüzde aşağıdakilerden hangisi almıştır?

A) Bilgisayar B) Podcast dediğimiz yayınlar C) Televizyon teknolojisi D) İnternet Teknolojileri E) Mobil cihazlar

Soru 17:

Hangi seçenekte Bruner'in çocuklardaki bilişsel gelişim dönemleri sınıflandırması doğru olarak verilmiştir?

A) Somut dönem-İmgesel dönem-Sembolik dönem B) Eylemsel dönem-İmgesel dönem-Sembolik dönem C) Somut dönem-Eylemsel dönem-İmgesel dönem D) Somut dönem-Eylemsel dönem-Sembolik dönem E) Eylemsel dönem-İmgesel dönem-Soyut dönem

Soru 18:

Bir öğretimin başarılı olabilmesi öğrenenlerin hangi gereksinimleri karşılamasına bağlı değildir?

A) Bilişsel B) Kültürel C) Fizyolojik D) Toplumsal E) Duyuşsal

Soru 19:

Aşağıdakilerden hangisi STEM odaklı etkinliklerde kullanılan ve bu etkinliklerin okul öncesi programına uygunluğunu gösteren bir beceri değildir ?

A) Gözlem B) Tekrar etme C) Araştırma D) İnceleme E) Keşfetme

Soru 20:

Aşağıdaki seçeneklerden hangisinde bilgi aktarım teknolojilerinden birisi olan mobil teknolojilerin özelliklerin eyer verilmiştir?

A) Eş zamanlı, sınıf içi, etkileşimli, öğrenen kontrolü düşük B) Zaman ve yerden bağımsız, bireysel çalışma, açık, esnek, öğrenen kontrolü düşük C) Yerden bağımsız, eş zamansız, görsel, bireysel, açık, esnek, öğrenen kontrolü düşük D) Zaman ve yerden bağımsız, etkileşimli, çoklu ortam, sosyal, açık esnek, öğrenen kontrolü yüksek E) Her an her yerden, etkileşimli, sosyal, açık, esnek, öğrenen kontrolü yüksek, kişiselleştirilebilir