Çocuk, Bilim Ve Teknoloji Çıkmış Sorular, Online Deneme Sınavları, Çalışma, Dersler, Sınava Hazırlanma, vize, final

Soru 1:

Aşağıdakilerden hangisi çocuğa soyut kavramların öğretilmesinde gereklidir?

A) Soyut kavramlar çocuklara sınıflandırma yapılarak ezberletilmelidir. B) Çocukların konuya ilişkin neler bildikleri ve yanlış öğrenmelerin olup olmadığı belirlenmelidir. C) Derslerde somut ve soyut kavramlar tahtaya yazılarak defterlerine geçirilmesi istenilmeli ve tekrarlar yapılmalıdır. D) Soyut kavramlar öğretilirken çocukların gözlerini kapatarak tasarlamaları istenilmelidir. E) Matematik, fen bilimlerindeki kavramlar soyuttur. Bu nedenle kavram yanılgılarını bilmek gerekir.

Soru 2:

Fen bilimlerinde; kavramlar, açıklamalar ve kuramlar fen bilgisinin neyini oluşturur?

A) İçeriğini B) Süreçleri C) Öğretimini D) Uygulama alanını E) Bilimselliğini

Soru 3:

Kavram haritası için aşağıdakilerden hangisi doğru bir ifadedir?

A) Kavram haritaları bireylerin bilginin görsel bir sunumunu sağlayan araçlardır. B) Kişi görseller sayesinde kavramı öğrenir. C) Kavram haritaları tek bir grafikten oluşur. D) Kavram haritaları her yaşa göre farklı olmalıdır. E) Kavram haritası karikatür ile eşdeğerdir.

Soru 4:

Gözlemlerin sonucunda ortaya çıkan veriye ne denir?

A) Sonuç B) Yargı C) Karar D) Çıkarım E) Esas

Soru 5:

Sınıfta cisimlerin suda batma-yüzme, suyu çekme-çekmeme, mıknatıs tarafından çekilme-çekilmeme gibi durumlarının incelendiği fen bilimleri konusu aşağıdakilerden hangisidir?

A) Hava olayları B) Kuvvet ve hareket C) Maddenin özellikleri D) Su E) Katılar-sıvılar-gazlar

Soru 6:

Aşağıdakilerden hangisi kavram gelişimindeki dört temel süreçten birisi değildir?

A) Gruplama B) Genelleme C) Ayırma D) Tanımlama E) Yansıtma

Soru 7:

I. Nesne, durum, olaya dikkatini verir. II. Nesne, durum, olayla ilgili tahminde bulunur. III. Nesne veya varlıkları gözlemler. IV. Nesne veya varlıkların özelliklerini karşılaştırır. V. Parça-bütün ilişkisini kavrar. Yukarıdakilerden hangi/hangileri bilimsel gelişime yönelik kazanımlardandır?

A) I, II B) I, III C) I, II, III D) I, II, III, IV E) I, II, III, IV, V

Soru 8:

Okul öncesi dönemde canlılar dünyası aşağıdakilerden hangi konuyu içermez ?

A) Hayvanlar B) Bitkiler C) İnsan vücudu D) Çevre E) Uydu ve uzay

Soru 9:

Bir bilimsel doğru ne kadar doğrudur?

A) Sürekli doğrudur B) Değiştiği âna kadar C) Bilimsel doğru diye bir olgu yoktur D) Mutlak doğrudur E) Değişmezdir

Soru 10:

I. Zihin haritalarında farklı renkler kullanılır II. Ana dallar merkezi görselle bağlantı sağlar III. Dallar düz çizgiler yerine kıvrımlı şekilde yapılır IV. İlişkili kavramlar arasında ilişkiyi tanımlayıcı sözcük kullanılır V. Her bir çizgi için bir anahtar sözcük kullanılır Yukarıda belirtilen maddelerden hangileri zihin haritaları hazırlanırken izlenecek adımlardandır?

A) I, II, III, IV, V B) I, II, III, V C) I, II, III, V D) I, II ve III E) I, III, IV, V

Soru 11:

Herhangi bir nesnenin biçimi veya mekandaki konumu değiştiğinde; ağırlık, miktar ve hacimde değişiklik olmayacağı gerçeğini anlama ve uygulama yetisidir.8. Herhangi bir nesnenin biçimi veya mekandaki konumu değiştiğinde; ağırlık, miktar ve hacimde değişiklik olmayacağı gerçeğini anlama ve uygulama yetisidir. Yukarıdaki tanım aşağıdakilerden hangisine aittir?

A) Eş değerlik B) Nesne korunumu C) Tersine çevirebilirlik D) Telafi E) Yapılandırmacılık

Soru 12:

Aşağıdakilerden hangisi “zihin haritaları” için doğru bir ifadedir?

A) Anahtar sözcükler ile karikatürlerden oluşan ve ezbere dayanan materyallerdir. B) Beyne yol gösteren anahtar sözcüklerle birlikte ilişkiler ve kavramları bir arada sunan grafiksel materyallerdir. C) Bireyin grafiklerle kavramları beyninde ezberleyerek oturtabileceği materyallerdir. D) Bireyin kavramları ezberleyerek, sonrasında kontrollerini yapabileceği harita türüdür. E) Bireyin renkler, resimler, şekiller kullanarak beynin sağ ve sol lobunun ayrı çalışmasını sağlayarak anlamlı öğrenmeyi sağlayan materyallerdir.

Soru 13:

Nesnenin doğası değişmeden görüntüsü değiştiğinde nesnenin aynı kaldığını ifade edebilme becerisine ne ad verilir?

A) Özdeşlik B) Tersine çevirebilirlik C) Dönüştürülebilirlik D) Telafi E) Ödünleme

Soru 14:

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi “İndirgemecilik” terimini açıklayıcı ifadedir?

A) Bütün olguların daha basit bir olgu içinde anlaşılabileceğini söyleyen bir kuramdır. B) Doğayı ve evreni anlamada gözleme, veriye ve kanıta dayalı birikimli ve değişime açık bir süreçtir. C) Bilimi sosyal bir fenomen olarak ele alır ve bilimsel keşfi etkileyen süreçleri inceler. D) Özel durumlarda genel bir sonuca ulaşmak için yapılan, başvurmaya dayalı bir araştırma yöntemidir. E) Bilimin ortaya çıkışını ve aşamalarını inceleyen çalışmalardır.

Soru 15:

"Nesneleri ya da olayları ortak özelliklerine göre gruplandırma becerisidir. Yapabilmeleri için çocukların nesne ve olayların taşıdıkları benzer ve farklı özellikleri ayırt edebilmeleri gerekir. Çocuklar nasıl yaptıklarını açıklayamasalar da küçük yaşlardan itibaren bu beceriyi kullanmaya başlarlar. Örneğin; oyuncaklarıyla oynarken, sadece kırmızı renkli olanları bir tarafa toplayıp diğer renkleri başka bir tarafta toplayabilir." Yukarıda verilen tanım Çocuklara kazandırılması gereken temel süreç becerilerinden hangisine aittir?

A) Gözlem yapma B) Sınıflandırma C) Ölçme D) İletişim kurma E) Tahmin etme

Soru 16:

Gözlem verilerini standart veya standart olmayan birimler kullanarak sayısal olarak ifade edebilme becerisi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Sınıflandırma B) Ölçme C) İletişim kurma D) Tahmin etme E) Çıkarım yapma

Soru 17:

Aşağıdakilerden hangisi fiziksel bilim alanının içinde yer almaz?

A) Ses B) Kuvvet ve hareket C) Basit makineler D) Işık E) İnsan vücudu

Soru 18:

Aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır?

A) Bilimsel bilgi uzun süreli olmasına rağmen değişebilir yapıdadır. B) Bilim yapmak için tek bir yol yoktur. C) Tüm kültürlerden insanlar bilime katkı sağlarlar. D) Bilim insanları yaratıcıdır. E) Bilim, sosyal ve kültürel geleneklerin bir parçası değildir.

Soru 19:

"Yapılan gözlem ve deneyler sonucu toplanan veriler çerçevesinde genellemeler yapma" olarak tanımlanan bilimsel süreç becerisi aşağıdakilerden hangisidir?

A) İletişim kurma B) Çıkarım yapma C) İşlevsel tanım yapma D) Verileri yorumlama E) Deney yapma

Soru 20:

Bir araştırma sorusu sorarak başlayan, ardından hipotez kurulan, değişkenlerin belirlendiği ve kontrol edildiği, işlevsel tanımların yapıldığı, veriler toplanıp ve yorumlandığı beceri aşağıdakilerden hangisidir?

A) Sınıflandırma B) Verileri yorumlama C) Model oluşturma D) Deney yapma E) Ölçme