Çocuk, Bilim Ve Teknoloji Çıkmış Sorular, Online Deneme Sınavları, Çalışma, Dersler, Sınava Hazırlanma, vize, final

Soru 1:

“Asitler her türlü maddeyi yakar ve eritir. Eğer bu ifade doğru olsaydı asitleri saklamak ve taşımak sorun olurdu. En kuvvetli asitler bile cam ya da plastik kaplarda taşınabilmektedir. Midede yemeklerin sindirim için parçalanması evresinde kuvvetli bir asit olan hidroklorik asit işe koşulur. Asitler her şeyi yakıp eritseydi, şu anda midemiz olmazdı. Günlük yaşam içinde kullanılan, yenilen limon, sirke, ekşi elma, üzüm, ekşimiş süt gibi birçok maddenin içinde zayıf asitler vardır. Demek ki asitler tüm maddeleri yakma ve eritme özelliğine sahip değildirler.” Yukarıdaki paragrafta hangi kavram öğretim yöntem ve tekniği kullanılmıştır?

A) Kavram değişim metinleri B) Analoji C) Kavram karikatürleri D) Kavram haritaları E) Kavram ağları

Soru 2:

Kavram karikatürlerini diğer karikatürlerden ayıran en önemli özellik hangisidir?

A) Karikatürler bireylerin olaylara farklı bakış açılarıyla bakmalarını sağlar. B) Karikatürler öğrenme ve derse katılımı artırır. C) Bir soruna ya da olaya ilişkin biri doğru diğerleri ise yanlış ve bilişsel çatışma yaratacak yanılgılar içeren ifadeler sunar. D) Amaç bireyleri düşündürmektir. E) Bireyler düşünerek ve tartışarak doğru bilgiye ulaşabilmeliler.

Soru 3:

Kuhn’a göre bir devrim ya da paradigma değişimi olması için ne olması gerekir?

A) Başarı B) Kriz C) Çalışma D) İrade E) Azim

Soru 4:

Bütün bilimsel süreç becerilerinin bir arada kullanılabildiği kontrollü bir biçimde test etme becerisi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Model oluşturma B) Deney yapma C) Verileri yorumlama D) İşlevsel tanım yapma E) Hipotez kurma

Soru 5:

Aşağıdakilerden hangisi, 2013 yılında güncellenen okul öncesi öğretim programında yer alan kazanım ve göstergelerden fen öğretimi kapsamında ele alınabilecek olan hususlardan biri değildir?

A) Nesne/durum/ olaya dikkatini verir. B) Nesne/durum/ olayla ilgili tahminde bulunur. C) Algıladıklarını hatırlar. D) Nesne veya varlıkları gözlemler. E) Algıladıklarını yorumlar.

Soru 6:

“Diğer kavramların ve ilkelerin anlaşılmasını sağlama, problem çözmeye yardımcı ve destek olma derecesi” olarak belirtilen ve Senemoğlu’na (2011) göre kavramların temel özellikleri arasında yer alan özellik aşağıdaki seçeneklerin hangisinde belirtilmiştir?

A) Kullanılabilirlik B) Açıklık C) Güçlülük D) Genellik E) Öğrenilebilirlik

Soru 7:

I. Katıların belli bir şekli varken, sıvı ve gazların belli bir şekli yoktur II. Gazları çoğu zaman gözle göremeyiz III. Isı verildiğinde sıvılar katıya, gazlar sıvıya dönüşebilir Yukarıdaki maddelerden hangisi ya da hangileri çocuklara maddenin halleri ile ilgili kazandırılması gereken temel konulardandır?

A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II D) I ve III E) II ve III

Soru 8:

I. Meraklı II. Öğrenmeye açık III. Değişime açık IV. Doğaya saygılı Yukarıdakilerden hangi/ hangileri bilimsel tutumun gelişmesinde etkin rol oynamaktadır?

A) I, II, III, IV B) I, II, II C) I, II D) III, IV E) I, IV

Soru 9:

Aşağıdakilerden hangisi, araştırmanın sonuçlarını etkileyecek faktörleri belirleme becerisidir?

A) Değişkenleri tanımlama B) Değişkenleri kontrol etme C) Verileri yorumlama D) İşlevsel tanılama E) Model oluşturma

Soru 10:

Aşağıdakilerden hangisi, bilimsel süreçler becerilerinden temel beceriler kapsamında ele alınamaz?

A) Gözlem yapma B) Sınıflandırma C) Ölçme D) İletişim kurma E) Yorumla sentezleme

Soru 11:

I. Deney ve gözlemlerden elde edilmiş kanıtlara dayanır. II. Bilim yapmanın tek bir yolu yoktur. Bu nedenle evrensel bir bilimsel yöntemden söz edilemez. III. Bilim, doğal olguları açıklama girişimidir. IV. Bilim, sosyal ve kültürel geleneklerin bir parçasıdır. V. Dönemlere göre bilimsel bilginin kaynağı ve kullanımı değişmez. Yukarıdakilerden hangileri bilimsel bilginin üzerinde uzlaşılan özellikleri içerisinde yer alır?

A) Yalnız I B) I ve II C) I, II ve II D) I, II, III ve IV E) Hepsi

Soru 12:

Çocukların fen materyal ve ekipmanlarıyla fen olguları hakkında bilgi ve deneyim kazanıp çeşitli testler yapabilecekleri okul öncesi köşesi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Matematik köşesi B) Deney köşesi C) Gözlem köşesi D) Fen ve Doğa köşesi E) Koleksiyon köşesi

Soru 13:

Duyu organları aracılığı ile çocuğun gerçekleştirdiği gözlemlerin sonucundaki izlenimlerine dayalı olarak oluşan kavram gelişimi süreci aşağıdakilerden hangisidir?

A) Genelleme B) Ayırma C) Tanımlama D) Çözümleme E) Gruplama

Soru 14:

Aşağıdakilerden hangisi bilimsel gelişmelerin basamaklarından biri değildir?

A) Mısır ve Mezopotamya’daki ampirik bilgi toplama dönemi B) Eski Yunan’daki evreni akıl kullanarak tanıma dönemi C) Yunan felsefesi ile dinsel dogmaların örtüştürülmesi çabası sırasında İslam uygarlığının zirve yaptığı dönem D) Rönesans ve sonrası modern bilim dönemi E) Türk-İslam sentezi doğrultusunda gelişen bilim dönemi

Soru 15:

"Değerler dizisi, dünya görüşü veya anlayışlar birleşimi" olarak tanımlanan "paradigma" kavramını alanyazına kazandıran felsefeci kimdir?

A) Kuhn B) Popper C) Lakatos D) Ladyman E) Conner

Soru 16:

Kavram öğrenmenin aşamaları aşağıdaki seçeneklerden hangisinde en basit olandan karmaşığa doğru sıralanmıştır?

A) Tanıma düzeyi, somut düzeyi, sınıflama düzeyi, soyut düzeyi B) Somut düzeyi, tanıma düzeyi, sınıflama düzeyi, soyut düzeyi C) Somut düzeyi, sınıflama düzeyi, tanıma düzeyi, soyut düzeyi D) Soyut düzeyi, somut düzeyi, tanıma düzeyi, sınıflama düzeyi E) Soyut düzeyi, somut düzeyi, sınıflama düzeyi, tanıma düzeyi

Soru 17:

Bir bilimsel doğru ne kadar doğrudur?

A) Sürekli doğrudur B) Değiştiği ana kadar C) Bilimsel doğru diye bir olgu yoktur D) Mutlak doğrudur E) Değişmezdir

Soru 18:

Aşağıdakilerden hangisi Rönesans dönemindeki bilim insanlarından biri değildir?

A) Kopernik B) Aristoteles C) Galileo D) Descartes E) Newton

Soru 19:

"Atom maddenin en küçük yapı taşı olduğundan ve maddenin yapısının anlaşılmasına temel oluşturduğundan ................... bir kavramdır." cümlesini kavramların sahip olduğu temel özelliklerden hangisi ile tamamlanması doğrudur?

A) Açıklık B) Genellik C) Güçlülük D) Kullanılabilirlik E) Öğrenilebilirlik

Soru 20:

“Günlük yaşamda erime ve çözünme kavramları birbirinin yerine kullanılabilmektedir. “Çayın içine seker atıldığında şekere ne olur?” sorusuna çocukların pek çoğu “erir” yanıtını verebilir. Oysa çayın içindeki şeker çözünmektedir. Çözünme için bir çözücüye gereksinim varken, erime kendiliğinden gerçekleşebilir.” Örneğinde vurgulanan ve çocuklara soyut kavramların öğretimine başlanmadan önce belirlenmesinin önemli olduğu durum aşağıdaki seçeneklerin hangisinde yer almaktadır?

A) Gerçek yaşam durumları B) Yazılı semboller C) Somut cisimler D) Kavram yanılgıları E) Konuşma dili