Final Sınavı - Çocukları Tanıma Ve Değerlendirme

Soru 1:

I. Yazılı yoklamalar II. Sözlü yoklamalar III. C¸oktan seçmeli testler IV. Doğru-yanlış testleri Yukarıdakilerden hangisi Eğitim kademelerinde kullanılan ürünü temel alan ölçme değerlendirme yaklaşımları arasındadır?

A) I, II ve III B) I ve II C) III ve IV D) I, II, III ve IV E) I ve IV

Soru 2:

Kurala bağlanmamış durumlarda araştırmacının yaşadığı seçim sorunu nedir?

A) Etik sorun B) Kaygı C) Üşengeçlik D) Etik ikilem E) Örnek hatası

Soru 3:

Epstein Aile Katılım Modelinde öğrencinin öğrenmesini ve gelişimini etkileyen üç önemli etmenin olduğunu belirtilmiştir. Bu etmenler aile, okul ve toplumdur. Bunların birbirleriyle etkileşimi öğrenciyi etkilemektedir. Bu bağlamda Epstein aile katılımını altı kategoride sınıflandırmıştır. Aşağıdaki şıklardan hangisi sınıflandırılan kategorilerden biri değildir ?

A) Anne-Babalık B) İletişim C) Gönüllülük D) Kültürler-arası öğrenme E) Karar alma

Soru 4:

esnek olmamaları adapte edilememeleri öznel olmaları güvenirliklerinin zayıf olması Yukarıdakilerden hangileri başarı testlerinin en önemli sınırlılıkları arasındadır?

A) I-II B) II-III C) III-IV D) I-IV E) II-IV

Soru 5:

I. Her bir eğitsel ölçme etkinliği için uygun yaklaşımı seçme II. Belirlenen yaklaşıma uygun standart testleri seçme III. Standart testlerin teknik özelliklerini değerlendirme IV. Standart testlerin sonuçlarını yorumlama V. Standart testlerin sonuçlarını kullanma Yukarıdaki ifadelerden hangi/hangileri eğitimcilerin tarama ve tanılama süreçlerinde standart testlerle ilgili bilmesi gereken bilgiler ve sahip olması gereken beceri ve tutumlardandır?

A) I, III B) I, II C) I, II, III D) I, II, III, IV E) I, II, III, IV, V

Soru 6:

.............. bir veya daha fazla alanda öğrencinin çaba, ilerleme ve başarısını sergileyen çalışmalarının amaçlı bir koleksiyonu olup alanyazında; öğrencinin emeğini, gelişimini ve başarısını gösteren, öğrencilerin çalışmalarından oluşan koleksiyon; öğrencinin çalışmasını yansıtan ve kanıtlayan içeriklerden oluşan dosya; yazılı parçalardan ve öğrencinin sergilediği ürünlerden oluşan dosya biçimlerinde tanımlanmıştır. Boşluğa aşağıdaki kavramlardan hangisi gelirse cümle doğru bir biçimde tamamlanmış olur?

A) Portfolyo B) Eğitim C) Sergi D) Ödev E) Ders içeriği

Soru 7:

Görüşmede "kaynak" aşağıdakilerden hangisi ile ifade edilir?

A) Görüşmeci B) Görüşülen kişi C) Ortam D) Veri toplama aracı E) Görüşme süresi

Soru 8:

Hazırlanması ve uygulanması belirli kurallarla gerçekleşir. Puanlanması ve sonuçların yorumlanması kurallar dahilindedir. Öğretmen görüşleri alınır. Dönem içindeki sınıfiçi tutumları test sonucuna yansır. Yukarıdakilerden hangileri standard test ile ilgilidir?

A) I-II B) II-III C) II-IV D) I-IV E) III-IV

Soru 9:

Erken çocukluk eğitim sürecinde değerlendirme; çocuk hakkında tarafsız, bütüncül, esnek fakat tutarlı, bilimsel, sistematik, birbirini tanımlayan farklı işlev ve özellikteki bir araç yardımıyla gerçekleştirilen, çok boyutlu bilgi toplama süreci niteliğini taşır. Çocuğu tanıyabilmek için kullanılan araçlar ne olursa olsun her birinin ortak özelliği ne olmalıdır?

A) Soyut ve kavramsal B) Gözlemlenebilir ve somut C) Bilimsel ve rasyonel D) Rasyonel ve kavramsal E) Ölçülebilir ve rasyonel

Soru 10:

1919 yılında Rudolf Steiner tarafından geliştirilen program hangisidir?

A) Waldorf Programı B) Bank Street Programı C) High Scope programı D) Head Start Programı E) Reggio Emilia Programı

Soru 11:

"Berke dönem sonunda portfolyosunu eline alıp incelediğinde en çok kendini değerlendirip, ikinci dönem için hedeflerini belirlediği bölümlerde gelişiminin seviyesini anladığını farketti." Berke portfolyonun en çok hangi özelliğini beğenmiştir?

A) Seçiciliğini B) Çok amaçlılığını C) Çift değerliliğini D) Bireysel oluşunu E) Yansıtıcılığını

Soru 12:

Çocukların beyin fonksiyonlarındaki değişimlere bakarak çocukların nasıl öğrendiklerini ve geliştiğini anlamaya yönelik bir çalışma aşağıdaki hangi kurama dayalı olabilir?

A) Psikodinamik B) Fizyoloyik C) Davranışçı D) Hümanistik E) Bilişsel

Soru 13:

Robert Stake tarafından geliştirilen model aşağıdakilerden hangisidir?

A) Uygunluk-Olasılık Modeli B) Hedefe Dayalı Değerlendirme Modeli C) Eğitsel Uzmanlık/Eleştiri Modeli D) CIPP (Çevre-Girdi-Süreç-Ürün) Modeli E) Logic Modeli

Soru 14:

Türkiye’de eğitsel değerlendirme ve tanılama hizmetleri hangi resmi kurum bünyesinde gerçekleştirilir?

A) AÇEV B) ÇGYD C) MEGEP D) BİMER E) RAM

Soru 15:

Bir gözlem tekniği olarak denetim listelerinin, diğer tekniklere göre bazı üstünleri vardır.Aşağıdaki şıklardan hangisi bu sıralamaya ait değildir?

A) Kullanımı kolaydır. B) Bireysel olarak her bir çocuk için ayrı ayrı kullanılabilinir C) Çocukların gelşimini izlemeyi kolaylaştırır. D) Öğretimi yönlendirmek için bilgi sağlar. E) Geilştirme süreci zor ve zaman alıcıdır.

Soru 16:

I. Biyolojik görev II. Ekonomik görev III. Koruyuculuk IV. Psikolojik görev V. Dini görev Ailenin toplum yaşamında üstlendiği birtakım görevler vardır. Yukarıdakilerden hangisi bu görevler arasında sayılır?

A) I ve III B) I, III ve IV C) I, II, III ve IV D) III, IV ve V E) I, II, III, IV ve V

Soru 17:

Aşağıdakilerden hangisi Haladyna'nın kategorilere ayırdığı portfolyo türlerinden biri değildir?

A) İdeal öğrenci ürün dosyası B) Sergileme tipi ürün dosyası C) Belgeleme tipi ürün dosyası D) Değerlendirme tipi ürün dosyası E) Gelişme tipi ürün dosyası

Soru 18:

Öğrencilerin çeşitli alanlardaki durumlarının, aynı yaş grubundaki diğer bireylere kıyasla nasıl olduğunu belirlemek amacıyla gerçekleştirilen değerlendirmeye ne ad verilir?

A) Anlık değerlendirme B) Formal Değerlendirme C) Deneme sınavları D) Yetenek Testi E) Zeka testi

Soru 19:

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi eğitimde ölçme-değerlendirmenin amaçları arasında yer almaz ?

A) Anne- babanın başarısını gözlemlemek B) Öğretim sürecinin verimliliği hakkında yorumlar yapabilmek C) Öğrenciler için sınıf geçme ve mezuniyet konularında karar verebilmek D) Öğrenci başarısını gözlemlemek E) Okulun başarısını gözlemlemek

Soru 20:

Bireyi ............, bireyin hangi özelliklere ne derece sahip olduğunu bilmek ve anlamak için yapılan iştir. ............., yapılan ölçme sonucunda elde edilen sonuçların bir ölçütle karşılaştırılarak, elde edilen ölçümün sonuçları üzerinden karar verme işlemidir. Yukarıda yer alan tanımlardaki boşluklar sırasıyla hangi kelimeler ile doldurulmalıdır?

A) Değerlendirme-Tanıma B) Gözlemleme-Değerlendirme C) Gözlemleme-Tanıma D) Tanıma-Değerlendirme E) Tanıma-Gözlemleme