logo
Daha önce çıkmış sorular ve yeni eklenen sınavlar! Hemen keşfetmeye başlayın.

Final Sınavı - Çocukları Tanıma Ve Değerlendirme

Soru 1:

Seçeneklerden hangisi eğitim alanında kullanılmakta olan en yaygın tarama testlerindendir?

Soru 2:

I. Çocuğa ait bilgilerin çeşitli araçlarla sistematik olarak toplanıp kayıt altına alınması II. Öğretmenlerin ortaya çıkan yeni gereksinimlerin neler olduğunu belirlemeleri III. Öğretmenin kendi ilgi, yetenek ve yönelişlerini belirlemeleri IV. Öğretmenin kendini değerlendirmesi V. Dil problemi olan çocuklar için dil gelişiminin desteklenmesi VI. Öğretmenlerin planlanan ve uygulanan eğitim süreçleri arasındaki tutarlılığı belirlemesi Yukarıdakikerden hangileri öğretmenin kendi performansını değerlendirmesiyle ilgilidir?

Soru 3:

Gelişimi yansıtır. Çoklu kaynaktan veri sağlar. Özgündür. Statiktir. Yukarıdakilerden hangileri portfolyo özelliklerindendir?

Soru 4:

Odak grup görüşmeleri genellikle kaç dakika sürer?

Soru 5:

Etnografik görüşme olarak da bilinir. Görüşmeciye esneklik tanır. Karmaşık tutumları sınıflandırmak amacı vardır. Görüşme rehberi kullanmanın faydaları vardır. Yukarıdakilerden hangileri yarı-yapılandırılmış görüşme ile ilgili ifadelerdir?

Soru 6:

Çocuk gelişimi alanındaki nitel araştırma görüşmelerinde kullanılabilecek sorular içeriği belirlenirken aşağıdaki seçeneklerden hangisi göz önünde bulundurulmaz?

Soru 7:

Çocuğun davranışlarında görülen önemli gelişimsel olayların kısa kısa kaydedilmesine ne ad verilir?

Soru 8:

Aşağıdakilerden hangisi eğitsel bir değerlendirmede bireylerin tanınması gereken özellikleri arasında yer almamaktadır?

Soru 9:

Aşağıdakilerden hangisi portfolyo türlerinden bir tanesi değildir?

Soru 10:

Bu yöntemlerin uygulanmasında, puanlanmasında (eğer puanlanırlarsa) ve sonuçların yorumlanmasında nesnellik söz konusudur. Bazıları çocuğu doğrudan işin içine katarken bazıları bu sürece tanık olanların gözlemlerine dayanır. Uygulama kolaylığına karşın uygulama yönergelerinin olmaması nedeniyle bazılarının yorumlaması güç, diğer bazılarının ise tasarımı zordur. İdiyografik ölçme yöntemleri, bireysel farklılıkların dikkate alındığı araştırma yöntemleridir. İdiyografik ölçme yöntemleri ile ilgili olarak yukarıda verilenlerden hangisi ya da hangileri doğrudur?

Soru 11:

"Çocukların bundan önce ya da şimdi yaptıkları, okul içindeki uygulama ya da hizmeti kullanış biçimi", çocuk gelişimi alanındaki nitel araştırma görüşmelerinde kullanılabilecek hangi soru içeriğini açıklamaktadır?

Soru 12:

İçerdiği yöntemler, gözlem, görüşme, portfolyo ve durum çalışması olan ölçme hangisidir?

Soru 13:

Aileyi tanımak, çocuk hakkında aile ile ilgili bilgi almak isteyen öğretmen çocuğun aile bireyleri ile ............ yapabilir. Cümledeki boşluk aşağıdaki kavramlardan hangisi ile doldurulursa doğru olur?

Soru 14:

I. Yer açısından tasarruf sağlar. II. Değerlendirmede güçlük yaşanabilir. III. Çok çeşitli ürünleri bir arada bulundurur. IV. Farklı alanlardaki bilişsel ve duyuşsal ürünleri içerir. Yukarıda özellikleri verilen portfolyo türü aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 15:

Toplumsal yapının temelinde yer alan ve hem sosyo-duygusal, hem psikolojik, hem de sosyo-ekonomik boyutları olan toplumsal birime ne ad verilir?

Soru 16:

Aşağıdakilerden hangisi, erken çocukluk döneminde, çocukları tanıma ve değerlendirme sürecinde dikkat edilmesi gereken özelliklerden değildir?

Soru 17:

Çocukların yaşamındaki önemli ve belirleyici olaylara yönelik yapılan gözlemleri betimlemek üzere tutulan kısa notlar, hangi kavramla adlandırılır?

Soru 18:

Seçeneklerden hangisi bireyin tanınması gereken özellikler arasında yer almaz?

Soru 19:

Değerlendirilmek istenen beceri ya da özelliğin farklı düzeylerini belirlemek için kullanılan, gözleme dayalı araçlara ne denir?

Soru 20:

Aşağıdakilerden hangisi ailelerin ölçme-değerlendirme sürecine katılmasının nedenleri arasında yer almamaktadır?