Çocukları Tanıma Ve Değerlendirme Çıkmış Sorular, Online Deneme Sınavları, Çalışma, Dersler, Sınava Hazırlanma, vize, final

Soru 1:

Aşağıdakilerden hangisi çocuğu tanırken yararlanılan tekniklerden biri değildir ?

A) gözlem B) anektot kayıtları C) portfolyolar D) hastane kayıtları E) gelişim kontrol listeleri

Soru 2:

Aşağıdakilerden hangisi, okul öncesi dönemde çocukları tanıma ve değerlendirmede kullanılan tekniklerden biri olan kendini anlatma tekniklerine örnektir?

A) Başarı testleri B) İlgi envanterleri C) Kişilik testleri D) Tutum testleri E) Oyun terapisi

Soru 3:

Aşağıdakilerden hangisi portfolyonun öğretmenlere sağladığı yaralardan biri değildir?

A) Öğrencilerinin güçlü ve zayıf yönlerini görebilme olanağı sunar. B) Öğrencilerin bireysel farklılıklarını görme fırsatı sunar. C) Öğretmen-öğrenci iletişimini güçlendirir. D) Motivasyonu arttırır. E) Sadece ürün değil, sürecin de değerlendirilmesine olanak tanır.

Soru 4:

Genellikle çocuğun kendisine eğitim veya yönerge verilen bir alanda, bu bilgilerin ne kadarını aldığını ya da belirli bir beceriye ne oranda sahip olduğunu ölçmek için tasarlanan standart testlere ne ad verilir?

A) Başarı testleri B) Yetenek testleri C) idiyografik testler D) Normatif testler E) İnformal testler

Soru 5:

Bir işin parçaları için ölçütlerin listelenerek puanlandığı bir araç olarak tanımlanan puanlama anahtarı türüne ne ad verilir?

A) Dereceli B) Değerlendirmeli C) Ölçütsel D) Basamaklı E) İçerikli

Soru 6:

Ailelerin çocuklarını tanımaya yönelik yapabilecekleri bazı etkinlikler söz konudur. Bu etkinlikler çocuğun eğitim-öğretim faaliyetlerine katılımını sağlarken onların gelişimine de katkı sağlar. Örneğin ç ocuk, aile büyüğüne onun yaşantısı ile ilgili sorular sorabilir, aile büyüğünün yaşamı ile ilgili bilgi edinebilir. Böylece çocuk aile büyüğü zaman geçirmiş olur ve farklı yaşantılarının olabileceğinin farkında olur. Bu etkinlik nedir?

A) Dosya oluşturma B) Resim yapma C) Gözlem yapma D) Birlikte zaman geçirme E) Birlikte ödev yapma

Soru 7:

..........,bireyin okul içi ve okul dışı tüm eğitim etkinliklerini içine alan öğrenme yaşantıları planıdır. Yukarıdaki boşluğa aşağıdaki kavramlardan hangisi gelirse doğru olur?

A) Eğitim programı B) Eğitim C) Program geliştirme D) Ölçme E) Değerlendirme

Soru 8:

En popüler yetenek testi nedir?

A) Bireysel test B) Zeka testleri C) Sözel testler D) Sayısal testler E) Standart testler

Soru 9:

Aşağıdaki çocukları tanıma ve değerlendirme ilkeleri ve açıklamalarından hangisi yanlış eşleşmiştir?

A) Çocuk hakkında elde edilen bilgiler, çocukla uygun bir biçimde paylaşılmalıdır. Çünkü çocuğu tanımanın asıl amacı, çocuğun kendisine yardımcı olmaktır. B) Çocukları tanıma sürekli olmalıdır. Çünkü bu dönem çocukları çok değişkendir. Bu nedenle çocukları tanıma işlemleri sistematik ve düzenli olmalıdır. C) Çocukları tanıma sürecinde çocukların yapamadıklarından daha çok yapabildiklerine odaklanılmalıdır. Bu durum çocukların öz güven duygularını olumlu ya da olumsuz etkileyeceğinden son derece önemlidir. D) Değerlendirme belli bir amaca hizmet etmelidir. Böylece hem belirli bir amaç için işe sokulan değerlendirme sonuçlarını elde etmek hem de elde edilen sonuçların tutarlılığı ve güvenirliğini sağlamak kolay olacaktır. E) Çocuklarla ilgili elde edilen bilgiler doğru ve tarafsız biçimde elde edilmeli ve yine aynı esaslara dayalı olarak da değerlendirilmelidir. Bu nedenle öğretmenler kullanacakları aracın özelliklerini çok iyi bilmeliler, elde ettikleri verilerin sonuçlarını değerlendirirken de adil olmalıdırlar

Soru 10:

Çocukla ilgili tüm bilgilerin objektif, esnek fakat tutarlı bir şekilde, çok çeşitli araçlar yardımıyla sistematik olarak toplama, kayıt altına alma ve bunları birbiri ile birleştirerek anlamlı ve güvenilir bir karar verme sürecine ne ad verilir?

A) Çocukları Gözlemleme Süreci B) Çocukları Tanıma ve Değerlendirme C) Çocukları Ölçme Süreci D) Çocukları Değerlendirme Süreci E) Çocukları Tanıma Süreci

Soru 11:

I. Araştırmalar çocukların çıkarlarına dayandırılmalıdır. II. Araştırmalar çocukların düşündüğü gibi yürütülmelidir. III. Temel veri kaynakları çocukların kendileriyle sınırlı kalmalıdır. Yukarıdakilerden hangileri çocuklarla yapılan araştırmalarda dikkat edilmesi gereken konulardandır.

A) Yalnız I B) I ve II C) Yalnız II D) II ve III E) I, II ve III

Soru 12:

Çocuğun oluşturduğu ürünler değerlendirilir. Çocukların gelişim özelliklerine göre değerlendirme yapılır. Çocuklar test ve diğer tanıma teknikleri ile değerlendirilebilir. Portfolyolar değerlendirme sürecinde önem taşır. Çocukların bireysel farklılıklarına göre değerlendirme yapılır. Aşağıdakilerden hangisi Reggio Emilia Programı değerlendirme sürecinin ilkeleri birlikte verilmiştir?

A) I-II-III B) I-II-IV C) II-III-V D) II-IV-V E) III-IV-V

Soru 13:

Gözlem çalışmalarında konunun seçimi ve gözlemin sürecini belirleyebilecek kişiler arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz?

A) okul müdürü B) çocuk gelişimcileri C) okul psikoloğu D) Rehber öğretmenler E) Veliler

Soru 14:

Öğrenci gelişimini daha sağlıklı bir biçimde izlemek Çocukların belli bir süreç içerisinde tüm gelişim alanlarındaki ve okuma yazma gibi bir alandaki büyüme-gelişmeleri hakkında doküman oluşturmak Öğrencinin kendisini ifade etme becerisini geliştirmek Burada portfolyonun hangi niteliğinden söz edilmektedir?

A) Özellikleri B) Ölçütleri C) Amaçları D) Türleri E) İlkeleri

Soru 15:

Görüşme en fazla 12 kişi ile gerçekleştirilir. Görüşmede gözlem tekniği de kullanılır. İki saat zaman alır. Görüşmede not tutması için bir kişi daha bulunur. Yukarıdakilerden hangileri odak grup görüşmesi ile ilgilidir?

A) I-III-IV B) I-II-III C) II-III-IV D) II-III E) I-III

Soru 16:

Çocuklarla yapılacak araştırma yöntemlerinin seçiminde yaygın sınıflamalardan biri nicel ve nitel araştırma yöntemleri biçimindeki sınıflamadır. Aşağıdakilerden hangisi beş altı yaş çocuklarla yapılan nitel araştırmada ortaya çıkabilecek sorunlardan biri değildir?

A) Beş yaşındaki çocuklarla yapılmış çok az nitel araştırma örneğinin olması B) Çocuklarla yapılan araştırmaların yetişkinlerin bakış açısından uzak olması C) Beş yaşlarındaki çocukların bilişsel ve iletişim becerilerinin nitel yöntemlerlearaştırılmasına ilişkin makul hiçbir gerekçenin belirtilmemesi D) Beş yaşından küçük çocuklarla nitel araştırmaların nasıl yapılacağına dair neredeyse hiçbir kanıtın bulunmaması E) Hem etik sorunlarla hem de etik ikilemle karşılaşılması

Soru 17:

Aşağıdakilerden hangisi Sağlık Bakanlığı’nca yürütülen tarama programlarından biri değildir?

A) Yenidoğan Tarama Programı B) Yenidoğan İşitme Tarama Programı C) Gelişimsel Kalça Displazisi D) Yüksek Riskli Bebek İzlemi E) Çocukluk Çağı Görme Taraması

Soru 18:

Bir davranışın iyi olup olmamasıyla ilgili tereddütlerin veya itirazların ortaya çıkma durumu nedir?

A) Belirsizlik B) Etik ikilem C) Tanılama hatası D) Örneklem hatası E) Etik sorun

Soru 19:

Aşağıdakilerden hangisi aile katılımı etkinlik türlerinden biri değildir ?

A) Ev ziyaretleri B) Haber mektupları C) Bilimsel toplantılar D) Öz değerlendirme E) İşbirliği defteri

Soru 20:

Seçeneklerden hangisi Yarı yapılandırılmış görüşmenin amaçları arasında yer almaz?

A) genel kavram ve düşüncelerin anlamını açıklığa kavuşturmak B) bir görüşe sahip olmaya ya da bir davranışı sergilemeye neden olan ögeleri belirlemek C) karmaşık tutumları sınıflandırmak D) Ana kütle ve örneklem maliyetini en aza indirgeyerek verinin en iyi olmasını sağlamak E) insanları belli bir davranışa sevk eden güdüleyici unsurları açıklamak