Çocukları Tanıma Ve Değerlendirme Çıkmış Sorular, Online Deneme Sınavları, Çalışma, Dersler, Sınava Hazırlanma, vize, final

Soru 1:

Ailenin toplum yaşamında üstlendiği neslin devamının sağlanması, ekonomik anlamda bir iş bölümünün gerçekleşmesi, maddi ve manevi zararlara karşı aile üyelerinin korunması, aile içinde sevgi, saygı, dayanışma ve hoşgörü ortamının gelişmesi gibi birtakım görevleri vardır. Aşağıdakilerden hangisi bu ve benzeri görevlerin içinde yer almaz ?

A) Biyolojik görev B) Ekonomik görev C) Dini görev D) Psikolojik görev E) Kültürel görev

Soru 2:

Çocukları tanımada gözlem yöntemini kullanmanın en temel amacı seçeneklerden hangisidir?

A) Çocukların davranışları aracılığıyla öğrenme düzeylerini ya da herhangi bir aşamada gelişim düzeylerini belirlemektir. B) Gözlem yoluyla veri toplamayarak çocuklara yönelik kararlar vermektir. C) Ders ya da etkinlik sürecinin etkililiğinin incelenmesidir. D) Çocukların yaşamındaki önemli ve belirleyici olaylara yönelik yapılan gözlemleri betimlemektir. E) Nesnel bir kodlama yapısı oluşturmaktır.

Soru 3:

Herkes tarafından kullanılabilir. Öğretmen dışında başka bir yetişkinin de gözlemlere katılması gerekebilir. Ürüne değil sürece odaklanmayı sağlar. Gözlenen davranışın unutulmadan ve kısa bir süre içinde kayıt edilmesi gerekir. Yukarıda verilenlerden hangisi ya da hangileri anektot kayıtlarının üstünlüklerindendir?

A) I, II B) I, III C) III, IV D) I, II, IV E) I, II, III

Soru 4:

I. Program misyonunun tanımlanması II. Verilen toplanması III. Geri bildirimin sağlanması Yukarıda verilenlerden hangisi ya da hangileri program değerlendirme sürecinin etkili ve başarılı olabilmesinde izlenmesi gereken aşamalar arasında yer almaktadır?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) II ve III E) I, II ve III

Soru 5:

Aşağıdakilerden hangisi bağıl değerlendirmeye örnektir?

A) Ara sınav B) Dönem sonu sınavı C) Kısa sınav D) Sözlü sınav E) Üniversite giriş sınavı

Soru 6:

Formal değerlendirmenin eş anlamlısı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Nesnel değerlendirme B) Doğrudan değerlendirme C) Otantik değerlendirme D) Performans değerlendirme E) Özel değerlendirme

Soru 7:

...... ailelerin okul etkinliklerine katılarak ve okulun gerekliliklerini yerine getirerek öğrencile rin öğrenmelerini desteklemeleridir. Paragraftaki boşluğa aşağıdaki kavramlardan hangisi gelirse doğru olur?

A) Okul B) Aile C) Aile katılımı D) Eğitim-Öğretim E) Öğretim-Aile İşbilirliği

Soru 8:

Geleneksel anlayışta, belli gün ve saatlerde bir veya dersin özelliğine göre maksimum iki araçla sınav yapılır; oysa yeni anlayışta, birçok yönden ölçme yapmak, çok sayıda araçla sürekli ölçme ve değerlendirme yapmak gerekir. Bu bağlamda, aşağıdakilerden hangisi eğitim kademelerinde kullanılan ürünü temel alan ölçme değerlendirme yaklaşımlarından biri değildir ?

A) Yazılı yoklamalar B) Sözlü yoklamalar C) Çoktan seçmeli testler D) Doğru-yanlış testleri E) Değerlendirme Ölçütleri

Soru 9:

I. O¨ğrenci başarısını gözlemlemek II. Okulun başarısını gözlemlemek III. Anne-babalara bilgi verebilmek IV. O¨ğrenciler için sınıf geçme ve mezuniyet konularında karar verebilmek Yukarıdakilerden hangisi Eğitimde ölçme-değerlendirmenin amaçları arasında sayılabilir?

A) I ve II B) II ve III C) I, II, III ve IV D) Yalnız IV E) III ve IV

Soru 10:

I. Bildiklerimi uygulamaya aktarabiliyor muyum? II. Mesleğimde gelişebilmek için yeteri kadar çaba sarf ediyor muyum? III. Uygulamalar sırasında sorun çözmede ne kadar başarılıyım? Yukarıda verilenlerden hangisi ya da hangileri öğretmenlerin mesleki ve kişisel açılardan kendilerini değerlendirebilmeleri için yanıt arayacakları sorular arasında yer almaktadır?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) II ve III E) I, II ve III

Soru 11:

Aşağıdakilerden hangisi portfolyoların özelliklerinden biri değildir?

A) Gelişimi yansıtır. B) Çoklu kaynaktan veri sağlar. C) Tek değerlidir. D) Seçicidir. E) Özgündür.

Soru 12:

Aşağıdakilerden hangisi odak grup görüşmelerinin üstünlüklerindendir?

A) Odak grup görüşmelerini yönetmek kolaydır. B) Elde edilen verilerin genelleştirilebilir. C) Odak grup görüşmelerine davet edilen katılımcıların sayıları mümkün oldukça yüksek tutulmalıdır. D) Çocuk gelişimi araştırmalarında tüm çocukları veya aileleri (araştırma evrenini) temsiletme yeterliği vardır. E) Konuları derinlemesine görüşmek ve grup tartışma ortamı sayesinde bazı konularda beklenin ötesinde veri elde etme ihtimalinden dolayı çok etkilidir.

Soru 13:

Portfolyo ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

A) Belirli ölçütlere göre öğrenci, ürün dosyasına koyacağı ürünleri seçer. B) Öğrenci ürün dosyasında öğrencinin her yaptığı ürün yer alır. C) Öğrenci ürün dosyası, öğrencinin kendisini yansıtır. D) Dosyada öğrencinin değer verdiği, önemli gördüğü ürünleri yer alır. E) Yansıtıcı ve yaratıcı bir süreçtir ve pek çok amaca hizmet ederler.

Soru 14:

Portfolyo ile sadece öğrenci performansı değil aynı zamanda programın etkililiği ve öğretmenin öğretme sürecinin etkililiği de değerlendirilebilir. Burada portfolyonun hangi özelliğinden söz edilmektedir?

A) Gelişimi yansıtır. B) Çoklu kaynaktan veri sağlar. C) Çift değerlidir. D) Özgündür. E) Çok amaçlıdır.

Soru 15:

Aşağıdakilerden hangisi odak grup görüşmelerinin üstünlüklerinden biridir?

A) Grup etkisiyle daha fazla görüş belirtilmesi B) Ortalama 1-2 saat sürmektedir. C) Görüşme yöneticinin bilgi ve deneyimine bağlıdır. D) Özel konuların konuşulması için uygun olmayabilir. E) Yöneticinin tartışılan konu hakkında yorum yapmaması gerekir.

Soru 16:

Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi dönemdeki bir çocuğu tanımanın en temel amacıdır?

A) Çocuğa yardımcı olmak. B) Aile ile işbirliği yapmak. C) Çocuğu yönlendirmek. D) Çocuklar hakkında bilgi toplamak. E) Eğitim programlarını geliştirmek.

Soru 17:

Aşağıdakilerden hangisi Unicef’in belirlediği çocuklarla araştırma yapmadaki etik ilkelerden biri olan, yürürlükteki yasalar tarafından belirlenen süreçlere uygun izinler alınırken çocukların (0-18 yaş aralığı) yazılı izin vererek araştırmaya rıza göstermeleri mümkün olmadığı için velilerinden/vasilerinden yazılı izin alma sürecine verilen addır?

A) Aydınlatılmış onam B) Mülkiyet C) Eşitlik ve ayrım yapmama D) Metodolojik sınırlar E) Çocuğa saygı gösterme

Soru 18:

...... bir davranış ya da ürünün farklı derecelerini betimsel olarak değerlendirmek amacıyla kullanılan gözleme dayalı bir araçtır. Yukarıdaki boşluğa aşağıdaki kavramlardan hangisi gelirse doğru olur?

A) Değerlendirme ölçekleri B) Anektot C) Değerlendirme tablosu D) Değerlendirme listesi E) Örnek olay

Soru 19:

Çocuğu tanırken aşağıdaki tekniklerden hangisinden yararlanılır?

A) Anektod kayıtları B) Öğrenme çıktısı okuma. C) Örnekseme. D) Sınava tabi tutma. E) Gözlemsiz anlayış.

Soru 20:

"Bu testler; hazırlanması, uygulanması, puanlanması ve sonuçlarının yorumlanması belirli kurallar ve uygulama adımları çerçevesinde gerçekleştirilen bir ölçme aracıdır". Sözü edilen ölçme aracı seçeneklerden hangisidir?

A) Başarı ve Yetenek Testleri B) Zekan Testleri, C) Standart Testler D) Normatif Testler E) İditormatik Değerlendirme