Çocukları Tanıma Ve Değerlendirme Çıkmış Sorular, Online Deneme Sınavları, Çalışma, Dersler, Sınava Hazırlanma, vize, final

Soru 1:

Görüşme türleri hangi sınıflara ayrılarak incelenmez?

A) Görüşmenin amacına B) görüşmeye katılanların sayısına, C) Kapsanacak konuların derinliğine D) Görüşme yapılacak kişilere E) Kişilerin yaşına

Soru 2:

"Anekdot kayıtlarına benzerlik gösteren ve çocuğun belirli bir alandaki gelişimini izlemek için önceden tasarlanmış planlı gözlem sonuçlarının tutulduğu değerlendirme araçlarıdır". Sözü edilen form seçeneklerden hangisidir?

A) Gözlem Formu B) Anektot Kaydı C) Sistematik Gözlem Formu D) Örnekleme E) Zamana Dayalı Örneklem Alma

Soru 3:

Standart Testlerin Yönerge Uygun Bir Şekilde Uygulama Standart Testlerin Sonuçlarını Yorumlama Uygulanacak Standart Testleri Seçme Standart Test Sonuçlarını Başkalarıyla Paylaşma Her Bir Eğitsel Ölçme Etkinliği için Uygun Yaklaşımı Seçme Eğitimcilerin tarama ve tanılama süreçlerinde standart testlerle ilgili olarak yukarıda verilenlerden hangisi öncelikli yapılması gereken bir adım olmalıdır?

A) I B) II C) III D) IV E) V

Soru 4:

Belirli bir derse ilişkin olarak öğretmen tarafından hazırlanan yazılı birkaç sorunun yine yazılı olarak öğrenciler tarafından cevaplandırılması istenen sınav türü aşağıdakilerden hangisidir?

A) Yazılı yoklamalar B) Sözlü Yoklamalar C) Çoktan seçmeli testler D) Doğru-yanlış testleri E) Eşleştirmeli-testler

Soru 5:

Aşağıdakilerden hangisi çocuk ve dijital oyun konusunda bir kuram geliştirmeyi hedefleyen araştırmacının işe koşacağı araştırma türüdür?

A) Temel Araştırmalar B) Nicel Araştırmalar C) Nitel Araştırmalar D) Eylem Araştırması E) Uygulamalı Araştırmalar

Soru 6:

Aşağıdakilerden hangisi çocuklarla yapılan araştırmalarda yapılan en önemli hatalardan biridir?

A) Yetişkin bakışı B) Teorik temelli bakış C) Kültürel bakış D) Nitel bakış E) Nicel bakış

Soru 7:

Aşağıdakilerden hangisiçocuklarla araştırma yürüten bir araştırmacının çocuğa patron gibi ve numara yapmadan davranmasını açıklayan durumdur?

A) Yakınlık kurma B) Araştırmanın bağlamı C) Dilin anlaşılırlığı D) Uygun yöntem kullanma E) Geçerlik ve güvenirlik

Soru 8:

Aile katılımında başarıyı yükseltmek için iki mekanizma olduğunu ve bu mekanizmaların sosyal etkileşim ile sosyal kontrol olduğunu savunan model aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?

A) Hill ve Taylor Modeli B) Hoover-Dempsey ve Sandler Modeli C) Grolnick ve Slowiaezek Modeli D) Epstein Aile Katılım Modeli E) Gordon Modeli

Soru 9:

6) Odak grup görüşmesini yönetirken, yöneticilerin aşağıdakilerden hangisine değinmesi gerekmez ?

A) Yönlendirici sorular sorulması, B) Kısa bir hoş geldiniz konuşması yapılması, C) Görüşülecek konunun kısa bir özetinin yapılması, D) Görüşme ilkelerinin belirtilmesi, E) Açılış sorusunun sorulması,

Soru 10:

Aşağıdakilerden hangisi yarı yapılandırılmış görüşmenin amaçlarından biri değildir?

A) Genel kavram ve düşüncelerin anlamını açıklığa kavuşturmak B) Bir görüşe sahip olmaya ya da bir davranışı sergilemeye neden olan ögeleri belirlemek C) Doğal olarak gelişen sohbet ortamı oluşturmak D) Karmaşık tutumları sınıfandırmak E) İnsanları belli bir davranışa sevk eden güdüleyici unsurları açıklamak

Soru 11:

Erken çocukluk eğitim programı değerlendirme sürecinin etkili ve başarılı olabilmesinde izlenmesi gereken belirli aşamalar bulunmaktadır. Aşağıdakilerden hangisi bunlardan biri değildir?

A) Program değerlendirmenin organize edilmesi B) Program misyonunun tanımlanması C) Program amaçlarının tanımlanması D) Program ölçme ve değerlendirme E) Proram öğrenme çıktılarının tanımlanması

Soru 12:

Portfolyoların kullanımının gerekliliğine Türkiye’de ne zaman geliştirilen ilköğretim programlarında yer verilmiştir?

A) 2005 B) 2004 C) 2008 D) 2006 E) 2012

Soru 13:

İdiyografik ölçme yöntemleri, bireysel olarak her bir çocuğu tanımaya ve anlamaya yönelik kullanılır. Özellikle ergenlik dönemlerinde belli ve uygun bir amaç için kullanıldıklarında önemli bir rol oynarlar. Gelecekteki performans için tasarımlanır. Öğretimin planlanması ve geliştirilmesi ile ilgili kararların verilmesinde yardımcı olur. "İdiyografik ölçme yöntemleri" ile ilgili olarak yukarıda verilenlerden hangisi ya da hangileri doğrudur?

A) I, III B) I, IV C) I, II D) II, III, IV E) I, II, IV

Soru 14:

Aşağıdakilerden hangisi erken çocukluk dönemindeki çocukları tanıma ve değerlendirme sürecinde dikkat edilmesi gereken noktalardan biri değildir?

A) Çocuğun gelişim ve davranışlarıyla ilgili yargıların birden fazla eğiticinin gözlem ve kayıtlarına dayandırılması. B) Çocuk hakkında elde edilen bilgiler, çocukla hiç bir biçimde paylaşılmamalıdır. C) Kullanılan araç ve yöntemlerin bilimsel açıdan belli standartlara uygun olması. D) Elde edilen verilerin kişisel yargılardan uzak ve nesnel olması. E) Çocukla ilgili tutulan kayıtların saklanmasında gizliliğe saygı ve özen gösterilmesi.

Soru 15:

Aşağıdakilerden hangisi olaya dayalı örneklem alma yöntemine ait boyutlardan biri değildir?

A) Sıklık B) Süre C) Nedenler D) Ardıl E) Önem derecesi

Soru 16:

Sınıfında gördüğü bir sorunu çözmek gayretiyle kendisine "Ben bu konuda ne yapabilirim?" sorusunu sorarak araştırmaya başlayan bir öğretmen muhtemelen aşağıdaki araştırmalardan hangisini yapmak üzeredir?

A) Nicel araştırma B) Nitel araştırma C) Eylem araştırması D) Temel araştırma E) Analatik araştırma

Soru 17:

I. Program değerlendirmenin organize edilmesi, II. Program misyonunun tanımlanması, III. Program amaçlarının tanımlanması, IV. Mevcut ve gerekli değerlendirme yöntemlerinin belirlenmesi, V. Verilerin toplanması, VI. Programın öğrenme çıktılarının tanımlanması, VII. Sonuçların analizi, VIII. Geri bildirimin sağlanması IX. Değişikliklerin uygulanması X. Değişikliklerin izlenmesi ve sonuçların karşılaştırılması, Yukarıda verilen program değerlendirme aşamalarından hangisi sıraya uygun olarak verilmemiştir?

A) III B) V C) VI D) VII E) IX

Soru 18:

Aşağıdakilerden hangisi ailenin toplum yaşamında üstlendiği görevlerden birisi değildir ?

A) Biyolojik görev B) Ekonomik görev C) Dini görev D) Boş zamanları değerlendirme E) Fizyolojik görev

Soru 19:

Çocuğu tanıyabilmek için kullanılan araçlar ne olursa olsun her birinin ortak özelliği gözlenebilir, somut olmasıdır. Çocuğu tanıma ve değerlendirme çalışmaları, çocuğun yapamadıkları üzerinde yoğunlaşmalı ve çocuğun kendi yetersizliklerinin farkına varması sağlanmalıdır. Çocuklar çeşitli nedenlerle farklı tepkiler verebildikleri için onların, farklı durum ve farklı ilişkiler içinde değerlendirilmesi gereklidir. Değerlendirmenin hedefi çocukların neleri bilmediğini ortaya çıkarmaktır. Çocuk gelişiminin değerlendirilmesi süreciyle ilgili yukarıdaki ifadelerden hangileri doğrudur?

A) II ve IV B) I ve III C) I, II ve III D) I, III ve IV E) II, III ve IV

Soru 20:

Bilgiyi organize etmek ve sunmak için yapılmış grafiksel araçlardır. Bu araçlar daire ya da bir kutu içine yazılmış olan kavramları içerir. Yukarıda açıklaması yapılan değerlendirme aracı aşağıdaki seçeneklerden hangisinde verilmiştir?

A) Öz değerlendirme B) Tanılayıcı dallanmış ağaç C) Dereceli puanlama anahtarı D) Kavram haritaları E) Kelime ilişkilendirme testi