Çocuk Gelişiminde Program Çıkmış Sorular, Online Deneme Sınavları, Çalışma, Dersler, Sınava Hazırlanma, vize, final

Soru 1:

Öğrencilerine okuma yazmayı öğreten bir sınıf öğretmeni, öğrencilerinin dakikada 50 kelime okumasını istemektedir. Öğrencilerine bir okuma testi uygulayan öğretmen, öğrencilerinden birinin 25 kelime okuyabildiğini görmüştür. Bunun sonucunda öğretmen bu çocuğa yönelik ekstra eğitim etkinlikleri düzenlemeye başlamıştır. Buna göre sınıf öğretmeni aşağıdaki gereksinim belirleme yaklaşımlarından hangisini kullanmıştır?

A) Farklar yaklaşımı B) Demokratik yaklaşım C) Tarama yaklaşımı D) Analitik yaklaşım E) Betimsel yaklaşım

Soru 2:

Aşağıdakilerden hangisi erken müdahale yaklaşımlarının eksikliklere odaklanan varsayımı ile ilgilidir?

A) Çocuğun deneyimleri süreğen ve yığışımlı bir etki meydana getirir. B) Bireyin gelişiminde kritik dönemlerde sağlanan deneyimler etkilidir. C) Çocuğun gelişimi için toplumun ve ailenin yeniden yapılandırılması gerekir. D) Gelişim sürecinde risk etmenleri değişiklik gösterir. E) Risk ve koruyucu etmenler arasında denge değiştirilmelidir.

Soru 3:

Veli temsilcileri program geliştirme sürecinde görev alan gruplardan hangisinin üyeleri arasındadır?

A) Program karar ve koordinasyon grubu B) Program çalışma grubu C) Program danışma grubu D) Program değerlendirme grubu E) Program ölçme grubu

Soru 4:

Aşağıdakilerden hangisi dezavantajlı çocukların sergilemiş olduğu davranışlardan biri değildir?

A) Okuldan kaçma B) Suç işleme ya da suç işleme eğilimi içinde olma C) Evden kaçma D) Kendine zarar verme E) Sağlıklı beslenmeye dikkat etme

Soru 5:

Aşağıdakilerden hangisi doğuştan gelen öğrenilmemiş davranışlar arasında yer almaktadır?

A) Yürüme B) Dik durma C) Refleksler D) Narkoz alma durumunda gösterilen davranışlar E) Ses çıkarma

Soru 6:

Gereksinim belirleme yaklaşımları aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

A) Farklar yaklaşımıDemokratik yaklaşım B) Demokratik yaklaşımAnalitik yaklaşım C) Analitik yaklaşımBetimsel yaklaşım D) Analitik yaklaşımBetimsel yaklaşımFarklar yaklaşımı E) Farklar yaklaşımıDemokratik yaklaşımAnalitik yaklaşımBetimsel yaklaşım

Soru 7:

Program geliştirme sürecinde gereksinim belirleme yaklaşımları arasında, bir bilginin ya da yeterliğin varlığının getirisi ile yokluğunun zararının karşılaştırılması ile gereksinimlerin belirlendiği yaklaşım hangisidir?

A) Farklar yaklaşımı B) Betimsel yaklaşım C) Demokratik yaklaşım D) Analitik yaklaşım E) Değerlendirmeci yaklaşım

Soru 8:

Çocuğun yaşama en iyi koşullarda başlaması, ailenin de okuma, meslek edinme ve ekonomik yeterlilik konusunda desteklenmesinin hedeflendiği erken çocukluk ve aile eğitimi programları aşağıdakilerden hangisidir?

A) Ev ziyaretlerine dayalı programlar B) İki kuşağa yönelik programlar C) Kurum merkezli anaokulu programları D) İlköğretim okulları bünyesinde kurum merkezli programlar E) Halk sağlığı programları

Soru 9:

Hangisi özenli bir dil uygulayan bir ailenin sunduğu dil ortamının özelliklerinden biridir?

A) Kişi zamirinin çok kullanılması B) Ben şahıs zamirinin sık kullanılması C) İmalı anlam içeren bir dil kullanılması D) Sıfat ve zarfların tekrarlı ve az kullanılması E) Basit ve tekrarlı bağlaç kullanılması

Soru 10:

Çocuğun yaşama en iyi koşullarda başlaması, ailenin de okuma, meslek edinme ve ekonomik yeterlilik konusunda desteklenmesinin hedeflendiği erken çocukluk ve aile eğitimi programı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Ev ziyaretlerine dayalı programlar B) İki kuşağa (jenerasyona) yönelik programlar C) Kurum merkezli anaokulu programları D) Sağlık hizmetlerine yönelik ev ziyareti programları E) Halk sağlığı programları

Soru 11:

Aşağıda verilen özelliklerinden hangisini üst sosyoekonomik düzeydeki ailelerin gösterme ihtimali daha yüksektir?

A) Otoriter olma B) Daha çok güce dayalı bir disiplin kullanma C) Çocuklarıyla daha fazla konuşma ve daha etkili bir dil kullanma D) İtaat ve saygıya vurgu yapma E) Daha az şefkat ve sıcaklık gösterme

Soru 12:

Çocuğun suç işlemesinde birincil kaynak olarak aşağıdakilerden hangisi görülmektedir?

A) Sosyal medya B) Aile C) Akran grubu D) Öğretmen E) Sosyal kurumlar

Soru 13:

TÜİK tarafından gerçekleştirilen çalışan çocuklar anketi sonuçlarına göre ülkemizde çocukların ekonomik işlerde çalışma nedenleri arasında en yaygın neden aşağıdakilerden hangisidir?

A) Hane halkı gelirine katkıda bulunmak B) Hane halkının ekonomik etkinliklerine yardımcı olmak C) İş öğrenmek D) Aile isteği E) Kendi gereksinimlerini karşılamak

Soru 14:

"Bu program, ABD’de 3-5 yaşlarında okul öncesi dönemdeki çocukların aileleri için düzenlenmiş ev merkezli programlardan biridir. Program, ailelere araç ve yöntem desteği sağlayarak çocuklarının bilişsel gelişimlerini desteklemek amacıyla kendi evlerinde düzenlenen bir ortamda yürütülür." Bahsedilen destek programı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Bebek Sağlığı ve Gelişimi Programı B) Okul Öncesi Çocuklar İçin Ev Öğretim Programı C) Perry Çok Kapsamlı Anaokulu Projesi D) Anne-Baba-Çocuk Sınıfları E) Aile-Çocuk Ev Destekli Program

Soru 15:

Önceden gerçekleştirilmiş bilimsel çalışmaları ve deneyimleri inceleyerek yapılan çalışmaların işlevselliğini artırmayı, hataların azalmasını ve programın kalitesinin artırılmasını sağlama işi program geliştirmenin hangi temelini açıklamaktadır?

A) Toplumsal B) Tarihsel C) Ekonomik D) Psikolojik E) Felsefi

Soru 16:

Aşağıda verilen ifadede UNESCO'nun dezavantajlı bireyleri incelediği kategorilerden hangisi tanımlanmaktadır? "Yasanılan yerin kentsel ya da kırsal bölge oluşu ile göçmenlik statüsünü ifade etmektedir."

A) Grupsal B) Yoksullukla ilişkili C) Konumsal D) Bireysel farklılıklar E) Ekonomik

Soru 17:

"ÇINAR-DER Derneği tarafından yürütülen 500.000 TL bütçeli bir sosyal içerme projesidir. Amacı; Gaziantep'in göç alan kenar mahallelerinde yaşayan dezavantajlı çocuklara eğitim ve rehberlik hizmeti vererek bunları topluma yararlı birer birey olarak kazandırmaktır". Yukarıda temel özellikleri açıklanan proje aşağıdakilerden hangisidir?

A) Yeni Nesil Sporcularımız B) Gelecek Vaat Eden Çocuklar C) Çöp Toplayan Çocuklar D) Sokaktan Okula Okuldan Hayata E) 0-72 Aylık Çocuklar İçin İlköğretime Hazırlık

Soru 18:

Küçük Adımlar Gelişimsel Geriliği Olan Çocuklara Yönelik Erken Eğitim Programı toplam kaç kitaptan oluşmaktadır?

A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8

Soru 19:

I. İçeriğin seçimi ve düzenlenmesi II. İhtiyaçların belirlenmesi III. Öğrenme yaşantılarının seçimi ve düzenlenmesi IV. Amaçların belirlenmesi ve sınıflandırılması V. Program ögelerinin sırası ve ilişkilerinin kontrolü VI. Neyin nasıl değerlendirileceğinin belirlenmesi Program geliştirme sürecinde Taba Modelinin aşamaları aşağıdakilerden hangisinde doğru sıralanmıştır?

A) I-II-III-IV-V-VI B) II-I-V-III-IV-VI C) V-II-III-I-VI-IV D) II-IV-I-III-VI-V E) IV-II-III-I-VI-V

Soru 20:

Program geliştirme çalışmalarında kullanılan ve sırasıyla; ‘ihtiyaçların belirlenmesi, amaçların belirlenmesi ve sınıflandırılması, içeriğin seçilmesi ve düzenlenmesi, öğrenme yaşantılarının seçimi ve düzenlenmesi, neyin nasıl değerlendirileceğinin belirlenmesi, program ögelerinin sırası ve ilişkilerinin kontrolü’ aşamalarından oluşan model aşağıdakilerden hangisidir?

A) Taba modeli B) Tyler modeli C) Taba-Tyler modeli D) Konu merkezli model E) Postmodern model