Çocuk Edebiyatı Ve Medya Çıkmış Sorular, Online Deneme Sınavları, Çalışma, Dersler, Sınava Hazırlanma, vize, final

Soru 1:

I. Çocukların ilgisini çeken, zengin bir dille yazılmış, yeni kelimeler öğrenmelerini sağlayacak kitaplar seçilir. II. Canlı ses tonu ve vurguyla hikaye metni aralıklı olarak okunur. III. Hikayede geçen yeni kelimelere çocuğun dikkati çekilir ve bu kelimeler açıklanır. IV. “Hikayede en çok nelerden hoşlandın?” vb. sorular sorularak çocuğun görüş ve düşünceleri hakkında konuşulur. V. Çocukların hikayeyi ne kadar anladıklarını anlamak için hikayeyi tekrar anlatmalarını sağlayacak sorular sorulur. Yukarıda verilen bilgilerden hangisi/hangileri birlikte okuma tekniğinin hikayenin okunması sırasında dikkat edilmesi gereken noktalardandır?

A) I-II-III B) I-IV-V C) II-III D) III-IV E) II-IV

Soru 2:

Çocuk edebiyatının desteklenmesi için hangisinin rolü diğerlerine göre daha azdır?

A) Serbest ve bireysel okumalara yer vermek, B) Canlandırma etkinlikleri yapmak, C) Çocuklara kitap hakkında uzun uzun bilgiler verip metni ikinci plana atmak yerine, çocukları doğrudan doğruya metin ile karşı karşıya getirmek, D) Okullarda imza günleri ve kitap tanıtma etkinlikleri düzenlemek, E) Ders kitaplarına daha fazla ağırlık vermek.

Soru 3:

Çocuğun kitapla ilişkisi ne kadar erken başlarsa, bu süreç çocuk için o kadar faydalı olacaktır. İlk dönemlerde kitap, çocuk için eğlendirici oyuncak gibidir. Çocuğun kitapla tanışması sıralaması aşağıdaki hangi seçenekte doğrudur?

A) (1) resim, (2) resim-sözcük, (3) resim-cümle (4) resimsiz metinler B) (1) resim- sözcük, (2) resim, (3) resim-cümle (4) resimsiz metinler C) (1) resim-cümle, (2) resim-sözcük, (3) resim, (4) resimsiz metinler D) (1) resim, (2) resim- cümle, (3) resim- sözcük (4) resimsiz metinler E) (1) resim-sözcük, (2) resim-cümle (3) resim, (4) resimsiz metinler

Soru 4:

Tarihi, psikolojik, serüven, sosyal veya polisiye adları ile anılan tür hangisidir?

A) şiir B) hikaye C) roman D) anı E) fabl

Soru 5:

Aşağıdakilerden hangisi anne babaların çocukları için kitap seçerken dikkat etmeleri gereken noktalardan biri değildir?

A) Seçilen kitap çocuğun yaş ve gelişim düzeyine uygun olmalıdır. B) Çocuğa verilecek kitap, tıpkı bir oyuncak gibi, ilgisini çekmelidir. C) Çocuğun bireysel farklılıklarına ve ilgi alanlarına göre kitap seçilmelidir. D) Kitaplarda argo ve hakaret içeren kelimelerin kullanılmamış olmasına dikkat edilmelidir. E) Çocuk kitaplarında kullanılan kâğıtların çok parlak ve kalın kuşe kâğıt olmasına özen gösterilmelidir.

Soru 6:

Çocuk edebiyatında atılan en önemli adımlardan birini de İngiltere’de 1789’da hazırlanan hangi kitap oluşturmaktadır?

A) Masumiyet Şarkıları B) Oliwer Twist C) Robinson Crusoe D) Alice Harikalar Ülkesinde E) Çengel ve Ormanların Çocuğu

Soru 7:

Seçeneklerden hangisi medyanın temel amacı olabilir?

A) Çocukların bir şeyleri daha kolay öğrenmelerini sağlamak B) Çocukların okuma yazmayı öğrenmelerine katkıda bulunmak C) Çocuklara belli bir öğrenme yolunu açarak kendi kendilerine keşiflerde bulunmalarını, yeni yaratıcılık sergilemelerini sağlamak D) Çocukların sağlıklı ilişkiler kurmalarını sağlamak E) Çocuklukta dinleme ve buna bağlı olarak konuşma becerisini geliştirmek

Soru 8:

Edebiyat eserlerinin katkısı ile çocukların kendilerini, çevrelerini, yaşanan olay ve olguları tanıdığı dil bilinci ve duyarlılığının da kazanıldığı gelişim dönemi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Soyut işlemler Dönemi B) Somut işlemler Dönemi C) işlem öncesi dönem D) duyusal motor dönemi E) bilişsel gelişim dönemi

Soru 9:

Tekerlemeler, ninniler ve halk şarkıları; çocukların etkili ve standart bir dili, dilin ses unsurlarını başarılı bir biçimde kullanabilmelerini sağlar. Halk öyküleri ortak kültür unsurlarının gelişmesine ve canlı bir biçimde toplum ilişkilerinde kullanılmasında çocuğa yardımcı olur. Halk edebiyatı ürünlerinin karmaşık dili ve anlatım özellikleri çocukların anlatım becerileri üzerinde olumsuz etki bırakır. Çocukların kültürel kimliklerini tanımaları ve farkındalığa sahip olmaları için zemin oluştururlar. Yukarıdakilerden hangileri halk edebiyatı ürünlerinin çocuk edebiyatı açısından önemini göstermektedir?

A) I ve II B) I, II, IV C) II ve IV D) I, II, III, IV E) I, III, IV

Soru 10:

Aşağıdakilerden hangisi öğretmenlerin öğrencilerine okuma alışkanlığı kazandırmada kaçınması gereken bir davranıştır?

A) Kitapları sınavla değerlendirmek. B) Kitapları canlandırma etkinlikleriyle okumak. C) Öğrencilere alternatif kitaplar sunmak. D) Serbest okumalar yaptırmak. E) Aileyle işbirliği yapmak.

Soru 11:

Aşağıdakilerden hangisi okuma alışkanlığını tanımlamaya ilişkin bir ifadedir?

A) Kitap seçiminde çocuğun ilgili alanlarını dikkate almak gerekir. B) Kitaplar biçim ve içerik yönünden uygun niteliklere sahip olması önemlidir. C) Ana düşünce hiçbir tartışmaya yer bırakmayacak biçimde açık ve anlaşılır olmalıdır. D) Kullanılan kağıdın çok parlak ve kalın kuşe olmamasına dikka etmek gerekir. E) Çocuğun sosyal yaşam ve insan ilişkileri açısından gelişmesinde en nitelikli araçtır.

Soru 12:

Aşağıdakilerden hangisi teknoloji tabanlı öğrenme biçiminin çocuk için faydalarından biri değildir?

A) Zamana ve mekâna bağlı kalmadan fiziksel sınırları aşabilmek, insanların merakodaklı öğrenmesini, keşifler yapmasını engellemektedir. B) Pek çok açıdan daha verimli sonuçlar sağlayan teknolojik ve mobil medya ile enerji ve zaman konusunda ekonomi sağlanabilmektedir. C) Teknoloji sayesinde kalıcı ve erişilebilir bilginin yaratımı ve güncellenmesi sağlanabilmektedir. D) Teknolojinin zamandan ve mekândan bağımsızlığı, ulusal ve uluslararası çaptaöğrenmeleri de beraberinde getirebilir. E) Teknolojinin bilgiyi erişilebilir bir noktada tutması sürekliliği de beraberinde getiren bir olgudur.

Soru 13:

Masalımsı, masalla gerçek arası anlatı türlerinden olan manzum hikayeleri anlatan edebi tür aşağıdakilerden hangisidir?

A) masal B) Fabl C) biyografi D) roman E) Destan

Soru 14:

I. Kitap hakkında detaylı bilgiler verdikten sonra kitaptaki metinden sorular sormak II. Okudukları edebi kitapları sınavla değerlendirmek III. Okuma etkinliğini, Yüz Temel Eser gibi projelerle sınırlandırma IV. Okul ve sınıf ortamında kitaplar, kapalı ve kilitli dolaplarda değil, açık ve çocuğun ulaşabileceği raflarda sergilemek V. Öğretmenler ders yılı basında yıllık planlarını yaparken kullanacakları okuma parçalarını, çocukların yas gruplarını dikkate alarak planlamak VI. Kitap okuma uygulamalarının yanı sıra kitaptaki olayları çocuklarla birlikte canlandırma etkinlikleri yapmak Yukarıdakilerden hangisi/hangileri çocuk edebiyatının desteklenmesinde okulda öğretmene düşen görevler arasındadır?

A) I, III, V B) I, II, III C) II, IV, VI D) II, IV, V, VI E) IV, V, VI

Soru 15:

Diyaloğa dayalı okumada kullanılan soru stratejilerinde hangi tip sorular kitaplardaki resimlerin üzerine yoğunlaşmaktadır?

A) Hatırlatma soruları B) Niçin- Neden- Nasıl soruları C) Tamamlama soruları D) Açık uçlu sorular E) Geliştirme soruları

Soru 16:

Anne-babalar her gün en az kaç dakika çocuklarına kitap okumalıdır?

A) 10 dk. B) 15dk. C) 20dk. D) 25dk. E) 30 dk.

Soru 17:

Aşağıdakilerden hangisi Tanzimat dönemi çocuk edebiyatında diğer dillerden çeviri yapan yazarlar arasında gösterilemez?

A) Ahmet Mithat Efendi B) Şair Nabi C) Muallim Naci D) Recaizade Mahmut Ekrem E) Şinasi

Soru 18:

Aşağıdakilerden hangisi çağdaş masalların özelliklerinden biridir?

A) Modern yaşayış biçimlerini yansıtır. B) Konular gerçek hayattan alınır. C) Yer ve zaman gündelik hayatı yansıtır. D) Kahramanlar sıradan insanlardır. E) Doğayı olduğu gibi yansıtır.

Soru 19:

I. Çocuğun neyi izlediği ve bundan ne derece ve nasıl etkilendiği son derece önemlidir. II. ‘Çocuk Hakları’ temelinde yapacağı yayınlarda, ayırım gözetmeme, çocuğun yüksek yararını koruma, çocuğun kendi görüsüne yer verme ve ifade özgürlüğünü tanıma, çocuğa düşünce, vicdan ve din özgürlüğü tanıması gerekmektedir. III. Medya, çocuğun bedensel, duygusal, düşünsel ve düş gücüne yönelik özelliklerini göz önünde bulundurur. IV. Medya, olumlu rol modellerin sunumu konusunda görevler alır. Yukarıda verilen ifadelerden hangisi veya hangileri doğru olarak verilmiştir?

A) I, II, III B) II, III, IV C) I ve II D) II ve IV E) III ve IV

Soru 20:

Çocukların yetişkinlerin okuduğu eserleri bilgi edinmek için okudukları dönem aşağıdakilerden hangisidir?

A) 5-7 yaş B) 7-9 yaş C) 8-11 yaş D) 6-10 yaş E) 12 yaş ve sonrası