Çocuk Ve Oyun Çıkmış Sorular, Online Deneme Sınavları, Çalışma, Dersler, Sınava Hazırlanma, vize, final

Soru 1:

Gruptaki her çocu kendi istediği gibi davranıp oynadığı ortak bir amaca veya sonuca yönelik olmayıp; doğaçlama olarak geliştiği sosyal gelişim aşaması aşağıdakilerden hangisidir?

A) Uğraşsız davranış B) Birlikte oyun C) İşbirlikçi oyun D) Paralel oyun E) Yalnız oyun

Soru 2:

Özel gereksinimli çocuklarda, normal gelişim gösteren akranlarından daha farklı öğretimsel düzenlemelere gerek duyan çocuklar aşağıdakilerden hangisidir?

A) Ortopedik yetersizliği olan çocuklar B) Dil ve konuşma güçlüğü olan çocuklar C) İşitme güçlüğü olan çocuklar D) Zihinsel yetersizliği olan ve otizmli olan çocuklar E) Görme kaybı olan çocuklar

Soru 3:

Dış mekânda gerçekleştirilebilecek her türlü oyun ve akademik temelli etkinliğin, neyi sağlamada bir araç olduğu ileri sürülebilir?

A) Beceri ve öğrenmeyi B) Algılama ve öğrenmeyi C) Uygulama ve öğrenmeyi D) Etkili ve kalıcı öğrenmeyi E) Tekrarlama ve öğrenmeyi

Soru 4:

İki çocuk blok merkezinde blokları üst üste dizerek bir yapı inşa etmektedir. Bu yapının çevresini plastik bir çitle çevrelemişlerdir. Sena öğretmen çocuklara bakarak gülümser ve başını çocukların yaptıklarını onaylarcasına sallar. Kısa bir süre öğretmene bakan çocuklar “şimdi evin bahçesine neler yapalım?” diye aralarında konuşarak karar vermeye çalışırlar. Aşağıdaki rollerden hangisi yukarıdaki paragraftan yola çıkarak öğretmenin içine girdiği rolü en iyi ifade eder?

A) Oyun lideri B) Oyun yöneticisi C) Oyun arkadaşı D) Oyunu yönlendiren E) İzleyici

Soru 5:

Aşağıdakilerden hangisi Sara Smilansky’in tanımladığı oyun evrelerinden biri değildir?

A) İşlevsel/Fonksiyonel (duyusal-motor) oyun B) Yapı-inşa oyunu C) Dramatik oyun D) Sembolik oyun E) Kurallı oyun

Soru 6:

Aşağıdakilerin hangisi gözlem yapma, duyuların hepsini kullanma, el becerileri, ince motor beceriler, el göz koordinasyonu ve inşa becerilerini içerir?

A) Pratik beceriler B) Muhakeme becerileri C) Düşünme becerileri D) İletişim becerileri E) Sosyal beceriler

Soru 7:

Aşağıdakilerden hangisi veya hangileri Çocukların oyun repertuvarını geliştirmek için öğretmenin yapabileceklerindendir? I. Çocukları alan gezilerine götürmek I. Çocukları alan gezilerine götürmek II. Çocukların ilgi ve yeteneklerini gözlemlemek III. Oyunlarını zenginleştirebilecek videolar izletmek IV. Sınıfa farklı uzmanlar yada farklı paylaşımlarda bulunabilecek kişiler davet etmek

A) I, II B) II, III C) III, IV D) II, III, IV E) I, II, III, IV

Soru 8:

Aşağıdakilerden hangisi veya hangileri Etkili bir öğrenme için gerekli olan mizaç özelliklerindendir? I. Bağımsızlık II. Yaratıcılık III. Kendi kendini motive edebilme IV. Rekabet etme isteği

A) I, II B) II, III C) I, II, III D) II, III, IV E) I, II, III, IV

Soru 9:

Özel gereksinimi olan çocukların normal gelişim gösteren akranlarıyla aynı ortamda olmaları, birlikte eğitim almaları şeklinde tanımlanan eğitim sistemi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Yoğun davranışsal müdahale B) Rehabilitasyon C) Kaynaştırma D) Özel eğitim hizmetleri E) Grup terapisi

Soru 10:

Ölçmenin öğrenilmesinde temel olan kavramlardan hangisi çocuğun nesne hareket ettiğinde uzunluğunun değişmeyeceğini anlamasını ifade eder?

A) Birim tekrarı B) Geçişlilik C) Yığılma uzaklığı D) Korunum E) Sayıyla bağlantısı

Soru 11:

Rahatlama ve eğlenme kuramı aşağıdakilerden hangisine aittir?

A) Moritz Lazarus B) Herbert Spencer C) G. Stanley Hall D) G.T.W. Patrick E) Karl Groos

Soru 12:

Aşağıdakilerden hangisi duyuşsal-motor oyun örneğidir?

A) Yapı bloğunu telefon gibi kullanmak B) Kalem kullanmadan yazıyormuş gibi yapmak C) Öğretmencilik oynamak D) Farklı kova ve araçlarla kumdan kale yapmak E) İp atlamak

Soru 13:

Aşağıdakilerden hangisi çocukların ince motor oyunlarını destekleyici materyallerden değildir?

A) Boncuklar B) Yapbozlar C) Kum havuzu D) Kart oyunları E) Legolar

Soru 14:

İçerisine farklı renk ve büyüklüklerde materyallerin konduğu, bebeklerin hem görsel hem de işitsel duyularına hitap eden materyaller hangi araç-gereç türünü örneklendirmektedir?

A) Duyu şişesi B) Blok köşesi C) Etkinlik merkezi D) İşitme oyuncağı E) Görme mobili

Soru 15:

Aşağıdakilerden hangisi yada hangileri dış mekanın iç mekana göre avantajlarındandır? I. Çocuklar dış mekan tercih ettiklerinden öğreneye daha açıktırlar. II. Daha geniş bir alana sahip olduğundan çocuklar daha özgür hisseder. III. Doğal materyaller vardır.

A) Yalnız II B) Yalnız III C) I ve II D) II ve III E) Hepsi

Soru 16:

Aşağıdakilerden hangisi özel gereksinimi olan çocuğun oyun seviyesini belirlemede kullanılan bilişsel oyun basamaklarından birisidir?

A) Yalnız oyun B) Yapı-inşa oyunu C) Seyirci D) Paralel oyun E) İş birlikçi oyun

Soru 17:

Ortopedik yetersizliği olan çocukların neleri sınırlıdır?

A) Bağımsız hareket edebilme becerileri ve motor becerileri B) Bağımsız hareket edebilme becerileri ve devinimsel koordinasyonları C) Bağımsız hareket edebilme becerileri ve zihinsel algılamaları D) Bağımsız hareket edebilme becerileri ve duygusal algılamaları E) Bağımsız hareket edebilme becerileri ve küçük motor becerileri

Soru 18:

Yetersizlik grupları arasında, normal gelişim gösteren akranlarından daha farklı öğretimsel düzenlemelere gereksinimleri olan gruplar hangi grup çocuklardır?

A) Zihinsel ve görme engelli gruplar B) Zihinsel ve otizmli gruplar C) İşitsel ve fiziksel engelli gruplar D) Görme ve fiziksel engelli gruplar E) Görme ve işitsel engelli gruplar

Soru 19:

Aşağıdakilerden hangisi matematik boyutunu geliştirmek için dramatik oyun merkezine eklemeye uygun bir oyuncaktır?

A) Tangram B) Su masası C) Yazarkasa D) Böcek koleksiyonu E) Kas sistemi posteri

Soru 20:

Parten’a göre oyunda altı sosyal gelişim aşamasının hangisinde çocuk oyun oynamaz ve bir amacı varmış gibi görünmez?

A) Uğraşsız davranış B) Yalnız oyun C) İzleyici D) Birlikte oyun E) İşbirlikçi oyun