Dramada teknik kullanımının amaçları ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
Doğru Cevap!
Yanlış Cevap!
Doğru Cevap: B) Teknikler drama sürecine yeni bilgiler eklemek için kullanılabilir.
Aşağıdakilerden hangisi eğitimde dramada temel kavramlar arasında yer almaz?
Doğru Cevap: B) Sahneleme
Aşağıdakilerden hangisi Hüseyin Altınova’nın üzerinde durduğu drama teknik kullanım amaçlarından birisi değildir?
Doğru Cevap: D) Sürecin gidişatının aynı olmasını sağlamak
Eğitimde dramanın uygulama boyutları incelendiğinde, aşağıdakilerden hangisi amaç olarak kullanılmasına bir örnektir?
Doğru Cevap: B) Dramanın konularının öğretilmesi
Drama sürecinde katılımcılar kendi düşüncelerinin, duygularının ve bedenlerinin farkına varırlar. Kendi özelliklerinin farkına varan birey başkalarına da o gözle bakar ve onları da tanımaya başlar. Bu durum hangi öğrenme modeli içinde yer alır?
Doğru Cevap: D) Etkileşim yoluyla öğrenme
Çocukların hareketleri arttıkça zihinsel gelişimde de ilerleme görülür. Drama en çok çocuğun taklit yeteneğine dayanır. Dramanın değerlendirme aşamasında yer alan zihinde canlandırma bu yaş döneminin kazanımlarından birinin öğrenme amaçlı kullanılmasına örnektir. Drama ile desteklenen bu gelişim alanı aşağıdakilerden hangisidir?
Doğru Cevap: B) Bilişsel gelişim
Bir çocuğun kendisine hediye veren kişiye teşekkür etmesi, drama eğitiminin hangi avatajıyla ilgilidir?
Doğru Cevap: B) Kelimeleri yerinde kullanma
"Drama; çocukların olayları herkesin değerli olduğu düşüncesiyle yorumlamasına, yeniden yapılandırmasına ve inşa etmesine yardım eder." Yukarıda verilen bilgi, çocukların drama sayesinde hangi gelişim alanında ilerleme kaydetmesiyle ilgilidir?
Doğru Cevap: D) Sosyal-Duygusal Gelişim
Genellikle psikolojik danışma ve rehberlik hizmetlerinde kullanılan drama türü aşağıdakilerden hangisidir?
Doğru Cevap: A) Sosyodrama
Aşağıdaki tekniklerin hangisinde, drama sırasında önemli bir oluşum gerçekleştirilirken, liderin grubu durdurması ve grubun “o an” üzerine tartışması söz konusudur?
Doğru Cevap: A) Donuk İmge.
Türkiye’de dramanın bir yöntem olarak gelişimini kim başlatmıştır?
Doğru Cevap: D) İsmail Hakkı Baltacıoğlu
Türkiye’de eğitimde yaratıcı drama alanında ders programlarında drama derslerinin zorunlu ders olarak konulması hangi yılda kararlaştırılmıştır?
Doğru Cevap: B) 1997
“Dramada kimler yer alacak?”, “Ne oluyor?”, “Nerede ve hangi zamanda oluyor?” gibi temel soruların planlanması, aşağıdakilerden hangisi ile ifade edilir?
Doğru Cevap: A) Bağlam
Türkiye’de doğaçlama oyunculuk kavramının ortaya çıkmasını sağlayan ve 1908’de eğitsel programlar başkanlığını yapan pedegog kimdir?
Doğru Cevap: C) İsmail Hakkı Baltacıoğlu
Aşağıdaki seçeneklerden hangisinde dramanın uygulama aşamaları doğru bir şekilde sıralanmaktadır?
Doğru Cevap: B) Isınma, Esas çalışma/canlandırma, Değerlendirme
Dramanın çocukların gelişimini pek çok yönden desteklediği alan kavramları dışında farklı olan seçenek aşağıdakilerden hangisidir?
Doğru Cevap: C) Gözden geçirme
Türkiye’de dramanın bir yöntem olarak hangi isim öncülüğünde başladığı belirtilmektedir?
Doğru Cevap: B) İsmail Hakkı Baltacıoğlu
İnci San ile birlikte gerçekleştirdikleri ilk “Uluslararası Eğitimde Dramatizasyon Semineri’ni düzenleyen ve dramanın yaşamın tüm alanlarında yer alması gerektiğini savunan tiyatro oyuncusu aşağıdakilerden hangisidir?
Doğru Cevap: B) Tamer Levent
Dramada etkinliklerin konusunu gerçek hayattan alması ve çocukların gerçek hayatı canlandırması dramanın hangi öğrenme türü ile olan ilişkisini gösterir?
Doğru Cevap: A) Yaparak yaşayarak öğrenme
Hem toplumsal sorunları hem de gruba yönelik sorunları ele alan canlandırma türüne ne denir?
Doğru Cevap: B) Sosyodrama