Çocuk Ve Drama Çıkmış Sorular, Online Deneme Sınavları, Çalışma, Dersler, Sınava Hazırlanma, vize, final

Soru 1:

Aşağıdakilerden hangisi standart ölçme aracıdır?

A) Karış B) Cetvel C) Avuç D) Parmak E) İp

Soru 2:

Aşağıdakilerden hangisi drama ile oyunun ortak noktalarından biri değildir ?

A) Mizah ve sürprizden oluşmaları B) Eğitsel yapıya sahip olmaları C) -Mış gibi yapılması D) Kuralsızlık E) Devinimden oluşması

Soru 3:

Aşağıdakilerden hangisi "Uzman Mantosu" olarak bilinen lider tekniğini öne süren düşünürdür?

A) Cecily O’Neill B) Patricia Greenfield C) Augusto Boal D) Dorthy Heathcote E) Jean Lave

Soru 4:

Bireyler _________ organlarını kullanarak gözlem yapabilirler. Boşluğa gelecek uygun seçenek aşağıdakilerden hangisidir?

A) Duyma ve görme B) Duyma ve dokunma C) Duyma ve koklama D) Görme ve tat alma E) Tüm duyu

Soru 5:

Aşağıda verilen bilgiler dramanın yapıldığı mekanlardan hangisine aittir? -Kısa sürecek "sözsüz oyun", "donuk imge" gibi katılımcının sessiz bir şekilde kendini ifade ettiği teknik kullanılabilir. -Yaş grubu küçüldükçe çıkan sesin artacağı göz önünde bulundurulmalıdır. -Buradaki çalışmayla ilgili iki temel nokta gürültü ve drama için gerekli olan boş bir çalışma alanıdır.

A) Müze B) Kütüphane C) Seminer odası D) Doğa E) Okul bahçesi

Soru 6:

Ulusal Fen Eğitimi Standatları tarafından belirlenen ve aşağıdaki seçeneklerden belirtilen çocuklara fen eğitimi kapsamında verilecek konulardan hangisinde çocuklara, farklı hayvan ve bitki türlerinin davranışları, hareketleri ve yaşam koşulları gibi özelliklerin kazandırılması hedeflenmektedir?

A) Dünya ve uzay bilimi B) Fiziksel bilim C) Yaşam bilimi D) Kişisel ve sosyal perspektifte bilim E) Bilim ve teknoloji

Soru 7:

Temsil etme hangi materyalleri ve mesajları içermektedir?

A) İşitsel B) Görsel C) Sıvı D) Katı E) Canlı

Soru 8:

Alternatif mekânda drama çalışması planlama ve uygulama sürecinde, aşağıdakilerden hangisi diğerleirnden daha öncelikli olarak önemlidir?

A) Liderin mekanla iletişime geçmesi B) Gerekli izinlerin alınması C) Uygun mekan seçimi D) Çalışılacak grubun bilgi düzeyi ve hazırbulunuşlukları saptanması E) Çalışma sırasında, lider mekân kullanımına dair net kurallar koyması

Soru 9:

Aşağıdakilerden hangisi fen veya matematik ile ilgili bir kavram veya olayı konu alan drama planı hazırlanırken 5N1K kuralının gözden geçirilmesinin nedenlerinden biri değildir?

A) Planlanan etkinliğin süresi B) Çocukların bireysel farklılıkları C) Uygulama yapılacak ortam D) Seçilen kazanımlar E) Yapılacak değerlendirme türü

Soru 10:

20. yüzyılın ünlü eğitim reformcusu John Dewey, pek çok kuramını “.......” kavramı üzerinden tanımlamaktadır. Yukarıdaki cümlede yer alan noktalı kısmı aşağıdaki seçeneklerden hangisi doğru tanımlar?

A) Tatma B) İnceleme C) Koklama D) Dokunma E) Deneyim

Soru 11:

Aşağıdakilerden hangisi öğretmenlerin özel gereksinimli çocuklarla drama uygulaması yaparken dikkat etmesi gereken genel ilkelerden birisi değildir?

A) Drama yapılacak ortamın düzenlenmesi B) Daha fazla ve sık tekrar yapılması C) Özel gereksinimli çocuğa göre drama planının düzenlenmesi D) Gruptan çok bireysel halde çalışılması E) Basite indirgenerek uygulama yapılması

Soru 12:

Drama etkinlikleri sayesinde özel gereksinimli çocukların 'sağaltıcı sürece girmesi' ifadesiyle vurgulanmak istenen aşağıdakilerden hangisi değildir?

A) Çocukların kilo vermesi B) Çocukların zevk alması C) Duygusal özgürlük imkanı D) Başarıyla elde edilen kişisel doyumun yaşanması E) Hayal gücünü kullanma ve genişletme imka^nı bulması

Soru 13:

Çocukların kendilerini tüm açıklığıyla ifade edebildikleri, sözle anlatamadıkları kaygılarını dile getirebildiği anlatım aracı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Drama B) Oyun C) Müzik D) Resim E) Taklit

Soru 14:

Aşağıdakilerden hangisi doğada dramanın faydalarından biri değildir?

A) Temiz hava alma B) Doğal yaşama karşı duyarlılık sağlama C) Çevreyi tanıma ve koruma D) Fazla enerjiden kurtulma E) Doğanın insan yaşamındaki önemini kavrama

Soru 15:

Bir drama eğitmeninin özel gereksinimli çocuklar için drama çalışması planlarken aşağıdakilerden hangisini göz önünde bulundurması gerekmez?

A) Bireysel farklılık B) Aile katılımı C) Gittikçe artan destek D) Gereksinimler E) Sanatsal ifade

Soru 16:

Aşağıdakilerden hangisi Greenfield ve Lave'in eğitim ortamları karşılaştırmasına göre gayriresmi eğitimin özelliklerindendir?

A) Günlük yaşam etkinliklerinde yer alır B) Öğretmen bilgiyi sunar C) Kişisel değildir D) Sözlü alışverişle öğrenme vardır E) Değişim ve süreksiz olma değerlidir.

Soru 17:

Farklı yiyeceklerin tatlarını test ederek onları benzerliklerine göre ayıran çocuk hangi bilimsel süreç becerisini kullanmaktadır?

A) Tahmin Etme B) Ölçme C) İletişim/Verileri Kaydetme D) Sonuç Çıkarma E) Sınıflandırma

Soru 18:

Drim’e göre drama etkinlikleri sırasında arkadaşlarıyla paylaşım içinde olan çocukta kazanılan/öğrenilen davranış aşağıdakilerden hangisidir?

A) Kolay öğrenme sağlanır B) Sıkılganlık duygusunu yenmiş olur C) Başkalarına hoşgörülü olmayı öğrenir D) Duygularını ifade eder ve ayırır E) İş birliğinin gerekli olduğunu öğrenir

Soru 19:

Ulusal Fen Eğitimi Standatları (National Science Education Standarts) tarafından çocuklara fen eğitimi kapsamında hangi konulara yer verileceği belirlenmiştir?

A) Matematik, Yaşam Bilimi, Dünya ve Uzay Bilimi, Bilim ve Teknoloji, Kişisel ve Sosyal Perspektifte Bilim, Bilimin Doğası ve Tarihi B) Fiziksel Bilim, Yaşam Bilimi, Dünya ve Doğa bilmi, Bilim ve Teknoloji, Kişisel ve Sosyal Perspektifte Bilim, Bilimin Doğası ve Tarihi C) Fiziksel Bilim, Yaşam Bilimi, Dünya ve Uzay Bilimi, Bilim ve Teknoloji, Kişisel ve Sosyal Perspektifte Bilim, Bilimin Doğası ve Tarihi D) Fiziksel Bilim, Yaşam Bilimi, Dünya ve Uzay Bilimi, Bilim ve Teknoloji, Canlılar Bilimi, Bilimin Doğası ve Tarihi E) Fiziksel Bilim,, Dünya ve Uzay Bilimi, Bilim ve Teknoloji, Kişisel ve Sosyal Perspektifte Bilim, Matematik

Soru 20:

Aşağıda tiyatro performansı sonrasında dramayla ilgili verilen bilgilerden hangisi doğrudur?

A) İngiltere’de bazı tiyatro grupları tarafından başarılı bir şekilde uygulanan bir alternatif mekan dramasıdır. B) Türkiye'de de benzer örnekleri bulunmaktadır. C) Drama çalışmasındaki yaratıcılığı ve ifadeyi arttıracak yoğun dekor veya kostüm kullanımı gerektirmektedir. D) Tiyatro performansı sonrası dramadaki asıl amaç, çocuklarla tiyatro oyununu tekrar ve aynı şekilde oynamaktır. E) Çocuklara hareket özgürlüğü ve ses deneyimi için eşsiz bir ortam sağlamaktadır.