Final Sınavı - Çocuk Ve Drama

Soru 1:

Aşağıda verilen çalışma gruplarından hangisinde ses yalıtımı olan bir odada ya da rahatsızlık vermeyecek bir ortamda drama etkinliklerine başlamadan önce ısınma çalışması olarak çığlık oyunu oynanabilir?

A) Dil ve konuşma güçlüğü gösteren çocuklar B) Görme yetersizliği olan çocuklar C) İşitme yetersizliği olan çocuklar D) Özgül öğrenme güçlüğü olan çocuklar E) Fiziksel yetersizliği olan çocuklar

Soru 2:

Aşağıdakilerden hangisi öğretmenin özel gereksinimli çocuklarla drama uygulaması yaparken dikkat etmesi gereken genel ilkelerden biridir?

A) Çocuklarla tek tek çalışılması B) Her çocuk için aynı drama planının düzenlenmesi C) Basite indirgenerek uygulama yapılması D) Hayal ürünü unsurları barındırması E) Az ve tek seferli tekrar yapılması

Soru 3:

''Bir drama oturumunda, ısınma oyunu olarak müzik eşliğinde buzdan çözülme oyunu oynanabilir. Oyunun başlangıcında katılımcılar yerde oturur pozisyonda olan birer buz kütlesidirler. Müzikle birlikte, lider sırasıyla komutları verir ve katılımcılar komutlara uygun olarak yavaş yavaş çözünürler. Sırasıyla baş, omuz, kol, bel ve bacaklar ve sonunda da bütün vücut çözünür. C¸özündükçe müziğin ritmine uygun, yavaş yavaş ayağa kalkarak hareket ederler. Oyunun devamında, yanlarındaki arkadaşlarını yüzüne, saçına ve ellerine dokunarak tanımaya çalışabilirler.'' Tarif edilen drama etkinliği, öncelikli olarak hangi özel gereksinimli birey grubuna uygulanabilir?

A) Görme yetersizliği olan bireyler B) İşitme yetersizliği olan bireyler C) Zihinsel yetersizliği olan bireyler D) Ortopedik yetersizliği olan bireyler E) Dil ve konuşma güçlüğü olan bireyler

Soru 4:

I- Somut imge oluşturma II- İdeal imgeyi kurgulama III- Geçiş imgesi yaratma Hangi seçenekte İmge tiyatrosunun aşamaları doğru olarak verilmiştir?

A) I-II ve III B) I ve II C) II ve III D) Yalnız II E) Yalnız III

Soru 5:

"Pek çok kuramını “deneyim” kavramı üzerinden tanımlayan, ona göre çocukların deneyimleyerek öğrenmesinin asal olduğunu ifade eden kişi kimdir?

A) John Dewey B) Froebel C) McCaslin D) Dorothy Heathcote E) Jean Jacques Rousseau

Soru 6:

Dramanın planlanmasında gerekli olan araç gereç için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

A) Dramada araç gereç kullanımı kaçınılmazdır. B) Metin odaklı dramatizasyonlarda araç gereç gerekmez. C) Dramada her araç gereç kullanılabilir. D) Malzeme kullanılmadan da drama çalışmaları yürütülebilir. E) Orijinal kostümler olmalıdır.

Soru 7:

“Yazılı bir metin üzerinden hareket edilmez, güçlü bir ön-metin vardır. Ön-metin bazen bir cümle, bazen bir gazete haberi, bazen de bir resimdir. Doğaçlama olarak devam eder, sonucu öngörülemez.” Yukarıda hangi yaklaşımın tanımı verilmiştir?

A) Ezilenlerin Tiyatrosu B) İmge Tiyatrosu C) Forum Tiyatrosu D) Uzman Mantosu E) Süreçsel Drama

Soru 8:

Aşağıdakilerden hangisi özel gereksinimli çocukların drama etkinlikleri yoluyla girdiği sağaltıcı süreç için söylenemez?

A) çocukların zevk alması B) zihinsel uyarım C) duygusal özgürlük D) tek başına kendi ile konuşma E) hayal gücünü kullanma

Soru 9:

I. Fransızcadaki "drame" sözcüğünden gelmiştir. II. Yunancada bir şey yapmak ya da yapılan bir şey anlamında kullanılır. III. Gündelik yaşamda komik olayları anlatmak için kullanılır. Yukarıda "dram" ile ilgili verilen bilgilerden hangisi veya hangileri doğrudur?

A) Yalnız I B) I-II C) I-III D) II-III E) I-II-III

Soru 10:

Hangisi dramanın önemlerinden biri değildir?

A) Farkındalık kazandırır B) Bağımsız düşünmeyi sağlar C) İş birliği yapabilme özelliğini geliştirir D) Sanat formlarına duyarlılık göstermeyi sağlar E) Duygunun sağlıklı ve kontrollü boşalımına olanak vermez

Soru 11:

Aşağıdakilerden hangisi gayri resmi eğitim ortamlarının özelliklerindendir?

A) Kişisel değildir. B) Eğitim, bilim ve program gizlidir. C) Değişim ve süreksiz olmak değerlidir D) Daha az sosyal güdülenme vardır. E) Sözlü alışverişle öğrenme vardır.

Soru 12:

Dil ve konuşma güçlüğü yaşayan çocukların drama etkinlikleri planlanırken aşağıdakilerin hangisine dikkat edilmesi gerekmektedir?

A) Çocukların konuşma sırasında istedikleri şekilde konuşmalarına izin verilerek onların konuşmaya teşvik edilmesi, B) Çocuklarda dikkat, algı ve bellek geliştirici etkinliklere yer verilmelidir. C) Çalışmanın yapılacağı ortamdaki uyaranlar azaltılmalıdır. D) Bedenlerini tanıma, kullanma ve kendilerini beden hareketleriyle ifade edebilmebecerilerini geliştirecek etkinlikler planlanması. E) Özellikle ısınma aşamasında uygulanacak olan oyunların, çocukların beden ve hareket gelişimini destekleyecek nitelikte seçilmesi.

Soru 13:

Okul öncesi drama etkinlikleri ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

A) Dramaya üç buçuk yaşından önce başlanabilir. B) Dramada sonuç değil sürç önemlidir. C) Drama çalışmalarında kazanan ya da kaybeden belirlenmelidir. D) Beş-altı yaşından küçük çocuklarla dramanın tüm aşamaları gerçekleştirilebilir. E) Okul öncesi çocuklarda başarısızlık duygusu daha kolay atlatılabilmektedir.

Soru 14:

Yaşam bilimi hangi alanları kapsamaktadır?

A) Cansız B) Hayvan ve bitki C) Uzay D) Maden E) Elektrik

Soru 15:

Pandomim, dramada kullanılabilecek önemli bir tiyatro tekniğidir. Özellikle hangi yetersizliği olan çocuklarla drama yapılırken Pandomim tekniği kullanılabilmektedir?

A) Görme yetersizliği olan çocuklar B) İşitme yetersizliği olan çocuklar C) Zihinsel yetersizliği olan çocuklar D) Üstün yetenekli çocuklar E) Ortopedik yetersizliği olan çocuklar

Soru 16:

I- Yaratıcı-Etkileyici Model II- Görevler ve Beceriler Modeli III- Uygulama ve Tamamlama Modeli IV- Kendini Savunma Modeli Aşağıdakilerden hangisi özel gereksinimli çocuklara uygulanan drama modellerini bir arada doğru olarak vermektedir?

A) Yalnız I B) Yalnız III C) I-II ve IV D) II-III ve IV E) I-II ve III

Soru 17:

Aşağıdakilerden hangisi temel bilimsel süreç becerileri içerisinde yer almaz?

A) Problem Çözme B) Gözlem Yapma C) Sınıflandırma D) Ölçme E) İletişim/Verileri Kaydetme

Soru 18:

Aşağıdakilerden hangisi drama sürecinin bel kemiği olarak nitelendirilmektedir?

A) Isınma çalışmaları B) Değerlendirme C) Planlama D) Uygulama E) Canlandırma/doğaçlama

Soru 19:

Drama lideri Yalçın, soyut çalışan yeni dönem heykeltıraşlardan birinin sergisindeki bir eserle ilgili drama çalışması yapmak için öğrencilerini sanat galerisine götürmeyi ister. Yalçın, çalışmasını planlamadan önce gidip galeriyi gezer. Fakat galeriye gittiği zaman galerinin çok geniş olmadığını ve eserlerin birbirine çok yakın ve korunaksız olarak sergilendiğini görür. Drama çalışmalarında kullanılan dış mekanların özellikleri bakımından dikkat edilmesi gereken dört temel nokta bulunmaktadır. Yukarıdaki örnek olayda drama lideri mekanın hangi özelliğine öncelikle odaklanmaktadır?

A) Mekanın estetik özellikleri B) Katılımcıların güvenliği C) Katılımcıların yaratacağı veya dış mekandan gelen gürültü D) Mekandaki kişilerin dış seyirciyi oluşturması E) Alanın kontrolsüz genişliği

Soru 20:

İçerisinde problem durumunu düzenleme, iyileştirme yolları ile ilgili planlama yapma ve duyguları yansıtma gibi aşamaların yer aldığı model aşağıdakilerden hangisidir?

A) Yaratıcı Drama Modeli B) Yaratıcı-Etkileyici Model C) Yüksek Düzey Modeli D) Görevler ve Beceriler Modeli E) Kendini Savunma Modeli