Seçmeli Ara Sınav - Gelişimsel Tanı Ve Değerlendirme Yöntemleri

Soru 1:

I. Farkına varma II. Tanılama III. Bilgi toplama Yukarıda verilenlerden hangi ya da hangileri gelişimsel tanı ve değerlendirme süreci basamakları arasında yer almaktadır?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) II ve III E) I, II ve III

Soru 2:

Doğum öncesi dönemde bebeğin önce başının sonra kol ve bacaklarının gelişmesi, gelişimin ilkelerinden hangisiyle yakından ilişkilidir?

A) Gelişim, kalıtım ve çevre etkileşiminin ürünüdür. B) Gelişimde kritik dönemler vardır. C) Gelişim hızı her dönemde ve gelişim boyutlarında farklılık gösterir. D) Gelişim düzenli bir sıra izler. E) Gelişim tüm boyutları ile bir bütündür.

Soru 3:

Hangisi 15-18 aylar arasındaki bir bebeğin yapabilecekleri arasında yer almaz?

A) 4-6 kelime söyleyebilir. B) Sık sık duyduğu şarkıları söylemeye çalışır. C) Kendiliğinden karalama yapar. D) İki seçenek içinden aynı olan nesneleri eşleştirir. E) Giyinirken kollarını uygun şekilde hareket ettirerek yardımcı olur.

Soru 4:

Anne Çocuk Eğitim Programı hangi tarihten itibaren ülkemizde uygulanmaktadır?

A) 1993 B) 1995 C) 1997 D) 1999 E) 2001

Soru 5:

Konjenital Hipotiroidi Fenilketonüri Biyotinidaz Eksikliği Yukarıdakilerden hangileri Yenidoğan Tarama Programı kapsamında taranmaktadır?

A) I ve II B) Yalnız II C) II ve III D) I ve III E) I,II ve III

Soru 6:

Aşağıdakilerden hangisi çocuğu tanıma ve değerlendirme sürecinde dikkat edilmesi gereken ilkelerden birisi değildir?

A) Çocuğu tanımak birden fazla yöntem kullanmak gereklidir. B) Çocuğu tanıma teknikleri sürekli ve düzenli olarak kullanılmalıdır. C) Çocuğu tanımak için kullanılacak ölçme araçları, çocuğun yaşına ve gelişim düzeyine uygun olmalıdır. D) Çocuğu tanımak için çocuğun duygusal ya da davranışsal herhangi bir problemi olması gerekmektedir. E) Çocuğu tanımada asıl amaç çocuğun kendini tanımasına yardımcı olmaktır.

Soru 7:

Milli Eğitim Bakanlığı bünyesindeki Bilim ve Sanat Merkezleri aşağıdakilerden hangisini tanılama ve değerlendirme sürecinde etkindir?

A) Gelişimsel bozukluk B) Otizm C) Asperger Sendromu D) Üstün yetenekli çocuklar E) Serebral palsi

Soru 8:

Çocuğun bildikleri ve yapabildikleri hakkında bilgi sağlayıp, gelişimindeki bir sonraki adımın ne olacağı konusunda geri bildirim sağlayarak amaçların belirlenmesine yardımcı olan değerlendirme türü aşağıdakilerden hangisidir?

A) Tarama amaçlı değerlendirme B) Öğretim amaçlı değerlendirme C) Program değerlendirme D) Tanı amaçlı değerlendirme E) Akademik başarı değerlendirmesi

Soru 9:

Eğitsel tanılama sürecinde bireyin tanılanmasında aşağıdaki yöntemlerden hangisi en doğru bilgiyi sağlar?

A) Görüşme B) Gözlem C) Tıbbi testler D) Psikometrik ölçümler E) Kayıtların incelenmesi

Soru 10:

Çocuğu tanıma ve değerlendirme süreci ile ilgili olarak aşağıda verilen bilgilerden hangisi doğrudur?

A) Çocuğu tanımada asıl amaç ailenin çocuğu tanımasıdır. B) Çocuğu tanıma tekniklerinin bir kez uygulanması yeterlidir. C) Çocuğu tanımada kullanılan teknikler birer araçtır. D) Çocuğu tanımada kullanılan tek bir yöntemin kullanılması yeterlidir. E) Çocuğu tanımak için davranışsal bir problemin gözlenmesi gerekmektedir.

Soru 11:

Hangisi Amerika Birleşik Devletleri'nde düşük gelirli ailelerin her zaman gelişimsel gecikme riski taşıyan 3-5 yaş arasındaki çocuklarının ilköğretime iyi bir başlangıç yapabilmeleri ve yoksulluğun etkisini azaltmak amacıyla oluşturulmuş bir programdır?

A) Gelişimsel Destek Programı B) Anne Çocuk Eğitim Programı C) Head Start Programı D) Portage Erken Çocukluk Dönemi Eğitim Programı E) Healty Start Programı

Soru 12:

Aşağıdakilerden hangisi "Öğrenmenin Değerlendirilmesi için Gelişimsel Göstergeler-DIAL 3 (Developmental Indicators for Assessment of Learning)" isimli aracın alt boyutları arasında yer almamaktadır?

A) Motor beceriler B) Kavram becerileri C) Psikososyal beceriler D) Bilişsel beceriler E) Öz bakım becerileri

Soru 13:

Hangisi Üstün Yetenekliler Eğitim Programı müfredat modelinin bileşenleri arasında yer almaz?

A) Analitik yetenek B) Yaratıcı yetenek C) Pratik yetenek D) Bilgi E) Tutum

Soru 14:

Türkiye’de Gelişimsel Destek Programı’na (GEDEP) devam eden bir çocuğun ailesi uluslararası bir şirketin üst düzey yönetici olarak ABD taşınmaktadır. Çocuğun ABD’deki eğitimi planlamak isteyen bu aileye aşağıdaki programlardan hangileri önerilebilir? 1-Güçlü Başlangıç (Headstart) Programı 2-Küçük Adımlar Erken Eğitim (Small Steps Early Intervention) Programı 3-Sağlıklı Başlangıç (Heathy Start) Programı 4-Bebek Sağlığı ve Gelişim (Infant Health and Development) Programı 5-Portage Erken Çocukluk Dönemi Eğitim (Portage Early Childhood Intervention) Programı

A) 1, 2 ve 4 B) 3 ve 5 C) 2, 3 ve 4 D) 2 ve 5 E) 1, 3 ve 4

Soru 15:

Çocuğun her alandaki gelişiminin birbiriyle ilişki içinde olduğunu ifade eden gelişim ilkesi hangisidir?

A) Gelişimde kritik dönemler vardır. B) Gelişim tüm boyutları ile bir bütündür. C) Gelişim düzenli bir sıra izler. D) Gelişimde bireysel farklılıklar vardır. E) Gelişim, kalıtım ve çevre etkileşiminin ürünüdür.

Soru 16:

"Gelişimsel tanı ve değerlendirme sürecinin ilk basamağıdır. Bu basamak, çocuk ya da bebek ile sürekli olarak etkileşimde olan bireyler tarafından gerçekleştirilir..." Verilen tanım aşağıdaki gelişimsel tanı ve değerlendirme süreci basamaklarından hangisine aittir?

A) Müracaat B) Tanılama C) Farkına varma D) Bilgi toplama E) Bilgilendirme ve Yönlendirme

Soru 17:

Bir çocuğun zekâsı normal ya da normalin üstünde olmasına rağmen dinleme, düşünme, anlama, kendini ifade etme, okuma-yazma veya matematik becerilerinde yaşıtlarına ve zekâsına oranla düşük başarı göstermesi durumu hangi kavram ile ifade edilmektedir?

A) Özgül dil bozukluğu B) Otizm spektrum bozukluğu C) Zihinsel yetersizlik D) Konuşma bozukluğu E) Özel öğrenme güçlüğü

Soru 18:

Aşağıdakilerden hangisi ailelerin değerlendirme sürecindeki rollerine örnek olarak verilebilir?

A) Ailenin 18 aylık bir bebeğin durumundan şüphelenerek uzmana başvurması B) Ailenin şüphelendiği davranışın videosunu çekerek uzmana göstermesi C) Ailenin çocuktan beklentilerini uzmana aktarması D) Ailenin uzmanın verdiği etkinlikleri evde çocuğa uygulaması E) Evde yapılan etkinliklerin videosunun uzmana gösterilmesi

Soru 19:

I. Geçmişte ruhsal bir problemle karşılaşmış mı? II. Ruhsal hâli yani duygu durumu nasıl? III. Düşünceleri nasıl? Yukarıda verilenlerden hangisi ya da hangileri psikososyal tanılamada sorulan sorular arasında yer almaktadır?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) II ve III E) I, II ve III

Soru 20:

Aşağıdakilerden hangisi, tanı ve değerlendirme sürecinde dikkat edilmesi gereken ilkelerden biri değildir?

A) Değerlendirme sürecinde aile bireylerinden birinin mutlaka çocuğun yanında olması B) Değerlendirme sürecinde birden fazla kaynaktan bilgi edinilmesi C) Ailenin, belirlenen programın bir parçası olmasının sağlanması D) Programın değerlendirilebilmesi açısından ara izlemlerin yapılması E) Değerlendirmede standart araçlardan yararlanılması