logo
Daha önce çıkmış sorular ve yeni eklenen sınavlar! Hemen keşfetmeye başlayın.

Final Sınavı - Gelişimsel Tanı Ve Değerlendirme Yöntemleri

Soru 1:

Aşağıda yer alanlardan hangisi ailelerin özürlü bir çocuğa sahip olmaları nedeniyle yaşadıkları stresle baş etme ve duruma uyum çabalarında sosyal destek sunanlar arasında yer almaz?

Soru 2:

Bilim ve meslek kollarında tarafların uyması ve kaçınması gereken davranışlar bütünü olarak tanımlanan kavram aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 3:

“İşitme kayıplı bir çocuğun kaynaştırma sınıfına yerleştirilmesi ve yaşıtlarıyla birlikte eğitim almaya başlaması” gelişimsel değerlendirme sürecinin hangi basamağını oluşturur?

Soru 4:

Sağlığın birçok alanında kullanılmak üzere Dünya Sağlık Örgütü tarafından geliştirilmiş ve genel amacı; sağlık ve sağlıkla ilgili durumların tanımlanması için ortak, standart bir dil ve çerçeve oluşturmak olan sınıflandırma aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 5:

Aşağıdakilerden hangisi aile değerlendirmesinde göz önünde bulundurulması gereken etmenlerin başında gelir?

Soru 6:

I. Görüşme II. Gözlem III. Anketler Yukarıda verilenlerden hangisi ya da hangileri aileden bilgi alma yolları arasında yer almaktadır?

Soru 7:

Bir ilkokulda her sınıf seviyesinde 1 şube vardır. Okula kayıl özel gereksinimli öğrenciler ise aşağıdaki gibidir; Sınıflar 1 işitme engelli, Sınıflarda 1 işitme ve 1 özel öğrenme güçlüğü, Sınıflarda 1 işitme engelli ve 1 özel yetenekli sınıflar 1 özel öğrenme güçlüğü ve 1 otizm tanısı olan öğrenci vardır. Bu okulda özel gereksinimli öğrenciler için aşağıdaki hizmetlerden hangisi daha uygundur? 1- Kaynaştırma 2- Kaynak oda 3- Özel eğitim sınıfı 4- Gündüzlü özel eğitim okulu

Soru 8:

Aşağıdaki ifadelerden hangisi etik ilkeler ile uygulama standartları arasındaki ilişkiyi en iyi şekilde açıklar?

Soru 9:

Kısa dönemli amaçlar açısından bakıldığında "Ayşe kendisinden tek basamaklı sayılarla toplama işlemini çözmesi istendiğinde 4 denemenin 3'ünde düşünür" ifadesi neden uygun bir amaç değildir?

Soru 10:

Bir öğretim yılı içerisinde öğrenciye kazandırılacak davranışların bir listesi olarak tanımlanan kavram aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 11:

I. Empati kurarken nesnelliği yitirmeme II. Görüşme için önceden hazırlanma III. Yargılayıcı ifadelerden kaçınma IV. Olumlu ve güvene dayalı bir atmosfer oluşturma V. Görüşmenin amacını açıklama Yukarıdakilerden hangileri bireysel görüşmelerdeki etik ilke ve kurallar arasında yer alır?

Soru 12:

Genellikle bir programa yerleştirme, kariyer planlaması, zekâ veya IQ testleri gibi genel zekâ düzeyini belirlemek için kullanılan standart test türü aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 13:

Bilim ve meslek kollarında tarafların uyması ve kaçınması gereken davranışlar bütünü aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 14:

I. Annelerin çevreden aldıkları sosyal destek azalmaktadır. II. Anneler daha az destekleyici ebeveynlik davranışları göstermektedirler. III. Anneler daha çok cezalandırıcı davranışlara yönelmektedirler. Yukarıda verilenlerden hangisi ya da hangileri mahalle koşullarının kötüleşmesiyle annelerde görülen değişimler arasında yer almaktadır?

Soru 15:

Hresko ve arkadaşları tarafından 1999 yılında geliştirilen ölçek 24-95 aylık çocukların alıcı ve ifade edici sözel dil becerilerini belirlemek amacıyla geliştirilmiş olan test aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 16:

I. Evin ısısı II. Ailenin aşılarla ilgili bilgi düzeyi III. Çocuğun anne sütü alımı IV. Çocuğun kendini beslemeye başlama yaşı V. Çocuğun açık havada oynama olanakları Yukarıda yer alan maddelerin hangileri çocuğu tanıma ve değerlendirme çalışmaları kapsamında sağlık ile ilgili olarak belirlenmesi gereken aile özellikleridir?

Soru 17:

Aşağıdakilerden hangisi BEP Geliştirme Birimi Üyeleri arasında yer almaz?

Soru 18:

Aile hakkında en iyi bilgi alma yeri kendi yaşam alanlarıdır diyen bir uzman hangi bilgi toplama türünü seçmesi beklenir?

Soru 19:

Aşağıdakilerden hangisi gelişimsel değerlendirmeyi ilgilendiren konularda etik ilkelerin belirlenmesinde etkili yurt dışı kurum ve kuruluşlarından biri değildir?

Soru 20:

Kaynaştırma okuluna yerleştirilmiş bir öğrencinin eğitim sürecinde nasıl bir gelişim gösterdiğini belirlemeyi amaçlayan değerlendirme süreci hangisidir?