logo
Daha önce çıkmış sorular ve yeni eklenen sınavlar! Hemen keşfetmeye başlayın.

Final Sınavı - Gelişimsel Tanı Ve Değerlendirme Yöntemleri

Soru 1:

Çocuğun akranlarından bilişsel, motor, sosyal-duygusal, dil gelişimi ya da fiziksel bağlamda farklı özelliklere sahip olması durumu şeklinde açıklanan kavram aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 2:

Aşağıdakilerden hangisi çocuklarda beslenme sorununa yol açabilecek özelliklerden biri değildir?

Soru 3:

Ülkemizde gelişimsel değerlendirme ve tanılama sonrasında özel eğitime ihtiyacı olan bireylerin eğitim alabileceği okullardan kaynak oda ile ilgili bilgilerden hangisi yanlıştır ?

Soru 4:

Gelişimsel değerlendirme yapan uzmanın taşıması gereken önemli özelliklerden biri profesyonel yardım ilişkisi kurabilme becerisine ne ad verilmektedir?

Soru 5:

Ayşe Öğretmen, sınıfında bulunan ve üçü de hafif düzeyde zihinsel engelli tanısı olan kaynaştırma öğrencileri için öğrencilerin ailelerini de sürece katarak bir BEP hazırlamış ve BEP'te belirlenen adımları öğrencilere uygulamaya başlamıştır. Dönem sonunda hangi öğrencinin amaçlarına ne kadar ulaştığı ile ilgili bir dönem sonu değerlendirmesi de gerçekleştirmiştir. Ayşe Öğretmen'in kaynaştırma öğrencileri için gerçekleştirdiği bu sürecin hangi noktasının önemli bir eksiklik olduğu söylenebilir?

Soru 6:

Öğrencinin kaynaştırma eğitimine yerleştirilirken herhangi bir uzman görüşü alınmadan ya da çocuğun ailesine sormadan karar alınması durumu hangi süreçte eksiklik olduğunu gösterir?

Soru 7:

Okuldaki özel gereksinimli öğrencilerin hepsine ortak amaçlar oluşturulur. Birey, davranış, koşul ve ölçüt olmak üzere dört temel ilkesi vardır. Kısa dönemli amaçlara belirlenen zaman aralığında varılmazsa amaç bir daha çalışılmaz. Kısa dönemli amaçlarda bireyin kazanacağı davranış gözlenebilir olmalıdır. Kısa dönemli amaç ifadesinde birden fazla davranış yer alır. Yukarıda kısa dönemli amaçlar  hakkında verilen hangi bilgiler doğrudur?

Soru 8:

Bir okul, okulda Bilim ve Sanat Merkezine devam eden 3. Sınıf 21 özel yetenekli öğrenciyi aynı sınıfta almıştır. 4. Sınıfa giden özel yetenekli 5 öğrenciye ise matematik, fen bilgisi, Türkçe ve sosyal bilgiler derslerinin haftalık 2’şer saatini birlikte farklılaştırılmış bir program uygulamaktadır. Bu okulda 3 ve 4 .sınıf öğrencileri için uygulanan programlar hangi seçenekte doğru şekilde verilmiştir?

Soru 9:

Aşağıdakilerden hangisi ince motor gelişim ile ilgili değildir?

Soru 10:

"Bireylerde yakınlık arama ve yakın ilişkiler kurma yönünde evrensel bir eğilim bulunmaktadır. Bebeğin annesi ile erken dönemde yaşadığı deneyimleri içselleştirerek oluşturduğu modeller sonraki ilişkileri için temel oluşturmaktadır. Bu ilk temel ilişkide ortaya çıkan yetersizlikler ya da meydana gelen aksamalar bağlanmayı olumsuz yönde etkilemektedir." Yukarıda yer alan ifadeler aşağıda yer alan kuramlardan hangisini açıklamaktadır?

Soru 11:

BİLSEM tanılama sürecinde psikometrik test sonuçlarına göre özel yetenekli tanısı alan öğrencilere gelişim özelliklerine uygun farklılaştırılmış eğitim programları sunulmaktadır. Buna göre BİLSEM tanılama süreci ile ilgili olarak aşağıda verilen bilgilerden hangisi doğrudur?

Soru 12:

Aşağıdakilerden hangisi erken eğitim sürecine dayalı aile merkezli felsefenin altındaki temel varsayımlardan biri değildir?

Soru 13:

I. Savaşır, Sezgin ve Erol tarafından 1994 yılında geliştirilmiştir. II. Temel amacı 0-6 yaş aralığındaki çocukların genel gelişimlerinin taranmasıdır. III. 154 madde ve dört alt boyuttan (dil-bilişsel, ince motor, kaba motor, sosyo beceri-öz bakım) oluşmaktadır. IV. Ebeveynler doldurabileceği gibi 36-72 ay grubunu öğretmenler de doldurabilmektedir. Özellikleri yukarıda verilen değerlendirme aracı aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 14:

Profesyonel ilişki bağlamında alınan bilgilerin başkalarıyla paylaşılmaması hangi etik ilke kapsamındadır?