Final Sınavı - Öğretimde Planlama Ve Değerlendirme

Soru 1:

Ders dışı etkinlikleri de içine alır. Önceden programlanmamış ya da kabaca planlanmış olabilir. Önceden kurgulanabilir. Eğitim programları kadar etkili olabilir. Duruma veya gereksinime bağlı olarak ortaya çıkabilir. Yukarıdakilerden hangileri örtük programın özellikleri kapsamındadır?

A) I ve II B) I ve III C) II ve III D) I, III ve IV E) I, II, III ve IV

Soru 2:

Aşağıdaki şıklardan hangisinde ödevlerin olumlu bir özelliğinden bahsedilmektedir?

A) Ödevler veli-öğretmen arasındaki ilişkiyi olumsuz etkileyebilir. B) Zaman alan ödevler, öğrenme hızı yüksek ve düşük öğrenciler arasında öğrenme süreci açısından adaletsizliklere yol açabilir. C) Ödevler boş zaman etkinliklerine zaman bırakmazsa, öğrencinin sosyal gelişimini olumsuz etkileyebilir. D) Ceza aracı olarak kullanıldığında öğrenme sürecine zarar verebilir. E) Öğrenciye bağımsız çalışma becerisi kazandırır.

Soru 3:

I. Grubun homojenliği II. Şans başarısı III. Testin dil olarak anlaşılırlığı IV. Testi uygulama koşulları V. Soruların zorluk düzeyi Yukarıda verilen ifadelerden hangisi bir testin güvenirliğini etkileyen faktörler arasındadır?

A) I, II, III ve V B) Sadece V C) II ve IV D) II, III, IV ve V E) I, III, IV ve V

Soru 4:

Aşağıdakilerden hangisi Gardner'a göre zeka alanlarının gelişmesi sürecinde etkili olan faktörlerden birisi değildir?

A) Kaynaklara ulaşma şansı B) Coğrafi-kültürel etkenler C) Durumsal etkenler D) Zamansal etkenler E) Ailesel etkenler

Soru 5:

Sosyoteknik sistemler olarak sınıf ortamı içerisinde bulunan matryaller, araç gereçler, eğitim programı gibi bileşenler hangi alt sistemle alakalıdır?

A) Teknoloji B) Öğrenci-öğretmen C) Amaç-görev D) Yapı E) Sınıfın dış çevresi

Soru 6:

Geçerlik ve güvenirlik arasındaki ilişki ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A) Güvenilir bir test aynı zamanda geçerli bir testtir. B) Geçerli bir testin güvenilir olması şarttır. C) Bir testin güvenirliğini artırmak için yapılan tüm işlemler geçerliği de artırır. D) Güvenirlik tesadüfi hatalardan etkilenirken; geçerlik sabit, sistematik ve tesadüfi hatalardan etkilenir. E) Ölçme sonuçlarına hata karışmışsa, ölçme sonuçlarının geçerliği de bu durumdan olumsuz etkilenir.

Soru 7:

Likert tipi ölçekler hangi seçenekte verilen ölçme ve değerlendirme sistemine aittir?

A) Tutum Ölçekleri B) Görüşme C) Akran Değerlendirmesi D) Öz- Değerlendirme E) Kişilik Envanterleri

Soru 8:

Öğretim programı içerisinde yer alan ve belli bir dersle ilgili tüm öğretim etkinliklerini sistematik biçimde düzenleyen program türü aşağıdakilerden hangisidir?

A) Öğretim programı B) Eğitim programı C) Ders programı D) Yıllık plan E) Ders planı

Soru 9:

Bireylerin sahip oldukları özelliklerin farkında olarak aralarındaki ayrımları görebilme ve bu doğrultuda başkalarına rehberlik yapma gibi yeteneklere sahip olan bir bireyin hangi zekâ alanının güçlü olduğu vurgulanmaktadır?

A) Sözle zeka B) Mantıksal zeka C) Görsel zeka D) Sosyal zeka E) İçsel zeka

Soru 10:

Aşağıdakilerden hangisi Çoklu Zeka Kuramının temel boyutlarıdır?

A) Kültürel-Psikolojik B) Kültürel-Sosyolojik C) Kültürel-Biyolojik D) Kültürel-Ekonomik E) Kültürel-Coğrafi

Soru 11:

Program geliştirme ile ilgili olarak seçeneklerden hangisi doğrudur?

A) Bireysel inisiyatife dayalı olup kişisel deneyimlerin bir ürünüdür. B) Süreç, programı yürüten öğretmenlerce gerçekleştirilir. C) Yukarıdan aşağıya bir çalışma ile yürütülür. D) Kağıt üstünde hazırlanan bir izlencenin uygulamaya dökülmüş halidir. E) Devamlı, kapsamlı ve uygulamalı bir süreçtir.

Soru 12:

Bir gruptaki değerlerin ortalamadan uzaklaşma ölçüsü olarak bilinen, yani çoğunluğun dışında kalan değerlerin ortalamanın ne kadar dışına saptığını gösteren istatiksel kavram aşağıdakilerden hangisidir?

A) Korelasyon B) Ortalama C) Standart puanlar D) Değişkenlik E) Standart sapma

Soru 13:

Tanılama sürecinin her aşamasında birey ile ailenin görüşü alınarak katılımı sağlanır. Yukarıda yer alan açıklama aşağıda yer alan RAM’larda sunulan tanılama uygulamalarının ilkelerinin hangisi açıklamaktadır?

A) Süreklilik ilkesi B) İsteklilik ilkesi C) Gizlilik ilkesi D) Çeşitlilik ilkesi E) Erkenlik ilkesi

Soru 14:

Bir okulda tüm sınavlar yapıldıktan sonra notlar istatistiksel olarak analiz edilmiştir. Matematik dersinin ortalaması 60, standart sapması 6; Türkçe dersinin ortalaması 75, standart sapması 9 ve beden eğitimi dersinin ortalaması 85, standart sapması 8 olarak hesaplanmıştır. Bu okulda bulunan bir öğrenci matematik dersinden 65, Türkçe dersinden 75 ve beden eğitimi dersinden 83 almıştır. Bu verilenler ışığında, öğrencinin bu derslerdeki başarısı diğer öğrencilerin başarısına göre karşılaştırıldığında aşağıdakilerden hangisini söylemek doğru olur?

A) en başarılı olduğu ders matematik dersidir. B) en başarısız olduğu ders Türkçe dersidir. C) en başarılı olduğu ders beden eğitimi dersidir. D) Türkçe dersinde gösterdiği başarı matematik dersinde gösterdiği başarıdan daha yüksektir. E) Diğer öğrencilerin bilgileri olmadığından bu verilerle karşılaştırma yapılamaz.

Soru 15:

Anadolu Üniversitesinde okuyan öğrencileri arasında “Bilgisayarda Oyun Oynama Bağımlılığı” konusunda bir araştırma yapacak olursak üniversite öğrencilerine araştırma kapsamında ne ad verilir?

A) Veri B) Evren C) Örneklem D) Değişken E) Dağılım

Soru 16:

Eğitim programının bireyler arasındaki farklılıkları dikkate alarak bireylerin değişen gereksinimlerine yanıt verebilmesi, bölgesel farklılıkları ve beklentileri dikkate alarak bunları da karşılayabilmesi hangi özelliği ile açıklanabilir?

A) İşlevsellik B) Esneklik C) Bilimsellik D) Toplumsal değerlere uygunluk E) Uygulanabilirlik

Soru 17:

Sınıfın öğretim mekânı olarak düzenlenmesinde aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A) Çok fazla hareketin olacağı alanları belirlemek, B) Öğrencinin öğretmeni kolayca görebildiğinden emin olmak, C) Öğretim araç-gerecinin kullanımı ve öğrenci gereçlerinin hemen ulaşılabilir olma¬sını sağlamak, D) Öğrencilerin sınıfın bütün sunumlarını ve oyunlarını kolaylıkla görebildiğinden emin olmak. E) Sınıf camlarını koyu renge boyamak

Soru 18:

Öğretmen ya da çocuk gelişimi uzmanı tarafından çocukların doğal performanslarının sergilendiği ev, sınıf ya da oyun alanı gibi doğal ortamlarda gözlenmesine ve ürünlerinin incelenmesine dayalı ölçme türü aşağıdakilerden hangisidir?

A) Normatif ölçme B) İdiyografik ölçme C) Otantik ölçme D) Dolaylı ölçme E) Doğrudan ölçme

Soru 19:

Çocukların gelişimlerine, bilgi düzeylerine ve becerilerine yönelik ayrıntılı soruların yanıtlandığı kapsamlı sürece ne denir?

A) Tarama Değerlendirmesi B) Öğretimi Değerlendirme C) Program Değerlendirme D) Tanılayıcı değerlendirme E) Mutlak Değerlendirme

Soru 20:

Diğer yöntemlere kıyasla kısmen karışık bir yöntem olan ve istatistiksel işlemlerin daha çok kullanıldığı yöntem aşağıdakilerden hangisidir?

A) Test-Tekrar Test B) Paralel Formlar Yöntemi C) Testi Yarılama Yöntemi D) Ölçmenin Standart Hatası E) Cronbach Alfa Katsayıları