Final Sınavı - Öğretimde Planlama Ve Değerlendirme

Soru 1:

Bir araştırmada elde edilen değerlerin toplanıp değer sayısına bölünmesiyle elde edilen sonuca ne ad verilir?

A) Değişken B) Dağılım C) Örneklem D) Birim E) Ortalama

Soru 2:

Seçeneklerden hangisi eğitsel oyunların katkıda bulunduğu alanlardan biri değildir?

A) Zihinsel B) Duyuşsal C) Psikososyal D) Rekabet E) Psikomotor

Soru 3:

Bir testin sadece gelişimsel bozukluğu olan çocukları belirleyebilme yeteneğine ne ad verilmektedir?

A) Seçicilik B) Güvenirlik C) İşlevsellik D) Kullanışlılık E) Duyarlılık

Soru 4:

“Çocuklardaki gelişimi en etkili biçimde belgelemek için yapılması gereken şey çocukların öğretim programındaki kazanımlara yönelik performanslarının sürekli ölçülmesidir.” Yukarıda yer alan açıklama aşağıdaki öğretimin değerlendirilmesi sürecindeki önerilerden hangisi ile ilişkilidir?

A) Öğretimin değerlendirilmesi amacıyla gerçekleştirilen ölçme uygulamaları sık aralıklı ve süreklidir ve sonuçları sınıftaki öğretimi iyileştirmek için kullanılır. B) Öğretimi değerlendirmenin daha doğru ve geçerli olması için birden çok kaynaktan ve birden çok yöntemle veri toplanmalıdır C) Ölçme yöntemleri sınıftaki öğretimin sürekliliğine benzer bir yapı izlemeli ve sınıfla ev verilerini birleştirmelidir D) Ölçme araçlarındaki maddeler anlamlı ve işlevsel becerileri ölçmeli ve mutlak olmalıdır. E) Ölçme yöntemleri sınıftaki öğretimin sürekliliğine benzer bir yapı izlememeli ve sınıfla ev verilerini ayırmalıdır.

Soru 5:

Hangisi erken çocuklukta değerlendirmenin amaçlarındandır? I. Tarama Değerlendirmesi II. Öğretimi Değerlendirme III. Tanılayıcı Değerlendirme IV. Program Değerlendirme

A) I ve II B) I,II,III ve IV C) III ve IV D) I,III ve IV E) I,II ve III

Soru 6:

Yazılı sınavlarla ilgili hangi ifade doğrudur?

A) Uygulama ve puanlama zaman açısından kullanışlıdır. B) Genel izlenimle puanlama yöntemi izlenirse güvenilirlik artar. C) Sınavlarda soru sayısı çok kapsam geniştir. D) Yaratıcı ve eleştirel düşünme becerilerinin ölçülmesine imkan tanır. E) Şans başarısı mümkün olduğundan geçerliliği düşüktür.

Soru 7:

“Öğrenmeyi öğretme” ve “yaşam boyu öğrenme” kavramlarını benimseyen öğrenme yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Aktif öğrenme B) İşbirliğine dayalı öğrenme C) Sorgulamaya dayalı öğrenme¬ D) Probleme dayalı öğrenme E) Çoklu zekâ kuramı

Soru 8:

6 yaş grubu 100 çocuğun kendi başına yemek yiyebilme süresi 15 dakikadır. Bu çocukların tek başlarına yemek yeme sürelerinin standart sapması 5 dakikadır. Bu durumda aynı grupta 20 dakikada yemeğini yiyebilen çocuğun z puanı kaçtır?

A) +2 B) +3 C) +1 D) +5 E) +4

Soru 9:

İlkokula giden çocukların bilgisayar oynama süreleriyle başarıları arasındaki ilişki hangisiyle hesaplanır?

A) Korelasyon B) z puanı C) t puanı D) standart sapma E) norm

Soru 10:

Aşağıdakilerden hangisi bireylerin zihinsel gelişimi etkileyen etmenler arasında yer almamaktadır?

A) Olgunlaşma B) Deneyim C) Pekiştirme D) Sosyal etkileşim E) Dengeleme

Soru 11:

Bir atletizm karşılaşmasında 400 metre engelli mücadelesine katılan sporcuların bitirme süreleri incelenmiş, ortalama 60 saniye ve standart sapma 1 saniye olarak hesaplanmıştır. Verilerin normal dağılım gösterdiği tespit edildiğine göre, sporcuların % kaçı 59 saniye ile 61 saniye arasında performans göstermişlerdir?

A) %2 B) %13 C) %34 D) %48 E) %68

Soru 12:

Erken çocukluk dönemindeki bir çocuğun dil gelişiminin yaşıtlarına göre durumu, hangi değerlendirme türü ile ilgili yanıtı önem taşıyan bir konudur?

A) Tarama değerlendirmesi B) Öğretimi değerlendirme C) Tanılayıcı değerlendirme D) Program değerlendirme E) Aile ve çevre değerlendirmesi

Soru 13:

Tarama amaçlı kullanılan ölçme araçlarının niteliğini belirleyen kaç önemli parametre vardır?

A) İki B) Üç C) Dört D) Beş E) Altı

Soru 14:

Aşağıdakilerden hangisi yüzeysel öğrenme yaklaşımında öğrencilerin özelliklerinden birisi değildir?

A) Ezberci öğrenmeyi kullanmaya çalışırlar. B) Ders gerekliliklerine sıkı bağlıdırlar. C) Başarısızlık korkusu ile motive olurlar. D) Örneklerden ilkeler çıkarsamada başarısızdırlar. E) Öğrenme sürecinde anlamlandırmaya önem verirler.

Soru 15:

Evren içerisinden belirli yöntemlerle seçilen ve evreni temsil etme yeteneğine sahip birimlerin oluşturduğu topluluğa ne ad verilir?

A) Örnekleme B) Birim C) Örneklem D) Değişen E) Dağılım

Soru 16:

Etkinlik zamanı hangi şekillerde uygulanır? I. bütünleştirilmiş, II. bütünleştirilmiş ve tek bir etkinliğin birlikte uygulanması III. tek tek etkinliklerin art arda uygulanması

A) Sadece I B) II ve III C) I,II ve III D) Sadece II E) Sadece III

Soru 17:

“Süt içme miktarı ile kemik gelişimleri” arasındaki korelasyon katsayısı aşağıdakilerden hangisi olamaz?

A) -0,95 B) +0,61 C) +0,85 D) +0,83 E) +0,50

Soru 18:

Bir ölçme aracının KR-20 katsayısının yüksek olması halinde bu araca ilişkin aşağıdaki yorumlardan hangisi yapılamaz?

A) Ölçme aracı 0-1 şeklinde puanlanan bir test olabilir. B) Test iç tutarlılık anlamında güvenilirdir. C) Uygulanan test hatalardan arınıktır. D) Testi oluşturan maddeler ölçülen özellik bakımından homojendir. E) Ölçülen değişken tek boyutludur.

Soru 19:

Ödevler kendi içinde dört grupta incelenir. Hangi seçenek bu gruplardan biri değildir ?

A) Alıştırmalar B) Pekiştirici Ödevler C) Hazırlık Ödevleri D) Geliştirici Ödevler E) Yaratıcı Ödevler

Soru 20:

Ölçme aracının ölçmek istediği hedef, konu, ünite ya da içeriği başka hedef, konu ya da üniteler karıştırmadan ölçmesine ne ad verilir?

A) yordama geçerliliği B) kapsam geçerliliği C) benzer ölçek geçerliliği D) yapı geçerliliği E) görünüş geçerliliği