Öğretimde Planlama Ve Değerlendirme Çıkmış Sorular, Online Deneme Sınavları, Çalışma, Dersler, Sınava Hazırlanma, vize, final

Soru 1:

Öğretme stratejilerinin belirlenmesinde en önemli nokta hangisidir?

A) Öğretmenin bildiği stratejiyi seçmesi B) Öğrencilerin hepsinde aynı stratejinin kullanılması C) Yeni strateji seçiminden uzak durulması D) Öğrencilere kazandırılacak davranışa göre strateji belirlenmesi. E) Stratejilerin hiç kullanılmaması

Soru 2:

Aşağıdakilerden hangisi pragmatizmin eğitime uygulanma olarak tanımlanabilir?

A) Daimicilik B) İlerlemecilik C) Esasicilik D) Yeniden kurmacılık E) Varoluşçuluk

Soru 3:

Aşağıdakilerden hangisi etkili iletişim açısından öğretmenin gerçekleştireceği bir davranış değildir?

A) Sınıfta kendi istek ve ihtiyaçlarını açıklaması B) Öğrencileri kabul etmesi, anlayabilmesi ve olumlu duygularla yaklaşması C) Öğrencilerin kendilerinin anlaşıldıkları ve güven içinde hissedecekleri bir ortamyaratması D) Öğrencilerin istek ve ihtiyaçlarını açıklamasına yardımcı olması E) Öğrencilerle ilişki kurmaktan mutlu olması, onlara sıcak ve arkadaşça yaklaşması

Soru 4:

Gerçek hayatta karşılaşılan sorunların, sınıf ortamında çözülmesi yoluyla öğrenmenin sağlanmasına dayalı öğrenme yöntemine ne ad verilmektedir?

A) Tartışma yoluyla öğrenme B) Örnek olay yoluyla öğrenme C) Düz anlatım yöntemi D) Problem çözme yöntemi E) Gösteri yaptırma yöntemi

Soru 5:

Çocuğun, ailenin ve çevrenin değişen özelliklerine uyarlanması ve bireyselleştirilebilmesi yönüyle , okulöncesi eğitim programının özellikleri bakımından hangi özelliği göstermektedir?

A) öğrenci merkezli oluşu B) esnek oluşu C) sarmal oluşu D) eklek oluşu E) dengeli oluşu

Soru 6:

Pragmatizmin eğitime uygulanışı aşağıdakilerden hangisidir?

A) ilerlemecilik B) daimicilik C) esasicilik D) yeniden kurmacılık E) varoluşçuluk

Soru 7:

Bireyin ve toplumun gereksinimle¬rini karşılaması, bireylerin özelliklerini ön plana çıkarması, bireyin gerçek yaşamda karşılaşabileceği sorunlara yönelik olarak önlemler alabilmesi ve bunu tüm ögelerine yansıtabilmesi eğitim programının hangi özelliğidir?

A) Bilimsellik B) Esneklik C) İşlevsellik D) Amaçlara görelik E) Uygulanabilirlik

Soru 8:

Daimiciliğin dayandığı temel felsefe aşağıdakilerden hangisidir?

A) İdealizm ve realizm B) Pragmatizm ve idealizm C) Pragmatizm ve realizm D) Pragmatizm ve varoluşçuluk E) İdealizm ve varoluşçuluk

Soru 9:

Aşağıdakilerden hangisi fiziksel bir değişken olarak değerlendirilir?

A) Öğretmen B) Öğrenci C) Eğitim programı D) Öğrenci Sayısı E) Veliler

Soru 10:

Rekabet ve yarışmacı öğrenme ortamlarına karşı tepki olarak değerlendirilebilecek olan ve öğrencilerin birlikte öğrenmelerini temel alan öğrenme yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Aktif öğrenme B) Işbirliğine dayalı öğrenme C) Sorgulamaya dayalı öğrenme D) Problem dayalı öğrenme E) Çoklu zeka kuramı

Soru 11:

Seçeneklerde verilen öğretme yöntemlerinden hangisi öğrenciye yaklaşımı bakımından diğerlerinden farklıdır?

A) Düz anlatım yöntemi B) Soru–yanıt yöntemi C) Tartışma yöntemi D) Problem (sorun) çözme yöntemi E) Gösterip–yaptırma yöntemi

Soru 12:

Çalışma gruplarının oluşturulması Çalışma planının yapılması Gereksinim belirleme Amaçların oluşturulması İçeriğin düzenlenmesi Öğrenme-öğretme sürecinin düzenlenmesi Değerlendirme durumlarının düzenlenmesi Yukarıda verilenlerden hangileri eğitim programı geliştirmenin ilk aşaması olan planlama kapsamında yer alır?

A) I, II ve III B) III, IV ve V C) V, VI ve VII D) II, IV, V, VI ve VII E) I, II, III, IV, V, VI ve VII

Soru 13:

Öğretim ortamının bileşenleri hangi süreçlerden oluşmaktadır? I. fiziksel II. psikolojik III. öğrenme

A) Sadece I B) I,II ve III C) Sadece II D) II ve III E) Sadece III

Soru 14:

Öğretim ortamı düşüncesi genel olarak hangi bileşenleri içermektedir?

A) Öğrenmenin gerçekleştiği fiziksel, psikolojik ve öğrenme süreçleri B) Öğrencinin psikolojik durumunu etkileyen ögeler C) Öğrencinin öğrenme yaşantıları D) Eğitim amaçlarının alt ögeleri E) Öğretimsel süreçlerin alt ögeleri

Soru 15:

Öğrenme yaklaşımları kaça ayrılmaktadır?

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

Soru 16:

Sınıf ortamının fiziksel değişkenleri arasında aşağıdakilerden hangisi yer almaz?

A) Öğrenci sayısı, B) Oturma düzeni, C) Aile katılımı, D) Öğrenme köşeleri, E) Isı, ışık ve temizlik

Soru 17:

Aşağıdakilerden hangisi pekiştirme verme ilkelerindendir?

A) Tüm derslerde her doğru cevaba pekiştireç verilmelidir. B) Pekiştireçler; yaş, cinsiyet kültür ve kişiliğe göre farklılık göstermez. C) Pekiştireç, hedef davranışla ilgili olmalıdır. D) Hep aynı tür pekiştireç kullanılmalıdır. E) İlk derslerde değişken oranlı pekiştireç tarifesi kullanılmalıdır.

Soru 18:

“Biriktiren, bilgiye batmış bir zihnin öğrenmeye yetkin olmadığını, öğrenmek için tazeliğin olması gerektiğini, sonuca varmanın öğrenmeden bireyi uzaklaştıracağını, öğrenmenin kendine katma amacı olmadan öğrenmeye istekli bir zihni gerektirdiğini” kim savunmaktadır?

A) Piaget B) Rousseau C) Waller D) Swan E) Marton

Soru 19:

Aşağıdakilerden hangisi bilişsel yaklaşımın özelliklerinden biridir?

A) Davranış öğrenilir B) Pekiştirme davranışı güçlendirici özellik taşır C) Çalışmalar laboratuvar ortamında gerçekleştirilmiştir. D) Pekiştirme davranışın doğruluğu ile ilgili dönüt sağlayan bir kaynaktır ve davranıştan bağımsızdır E) Birey sorunu deneme yanılma yoluyla çözer

Soru 20:

Dewey, Vygotsky ve Slavin’in öncülük ettiği, bilimsel yaklaşım ve demokratik tutumun baskın olduğu, öğrencilerin ortak bir amaç doğrultusunda küçük gruplar hâlinde birbirlerinin öğrenmesine yardım ederek çalışmaları hangi öğrenme yaklaşımı ile ilişkilendirilebilir?

A) Sorgulamaya dayalı öğrenme B) İşbirliğine dayalı öğrenme C) Probleme dayalı öğrenme D) Aktif öğrenme E) Tam öğrenme