Final Sınavı - Özel Gereksinimli Bireyler İçin Afet ve Acil Durum Yönetimi

Soru 1:

"Sosyal grupların varlığının başkasının desteğine ve yardımına bağlı olmadan devlet yönlendirmelerinden uzak kalabilmesi olarak tanımlanabilir. Bir başka ifadeyle özerklik, STK’ların iktidar karşısında bağımsız olmasıdır." Yukarıda yer alan açıklama STK'ların taşıması gereken özelliklerden hangisini ifade etmektedir?

A) Çoğulculuk B) Özerklik C) Vizyona ve Bir İdeale Sahip Olmak D) Kâr amacı gütmemek E) Gönüllülük

Soru 2:

İşitme yetersizliği olan bireylerle konuşurken aşağıdakilerden hangisinin yapılması uygun olmaz ?

A) Konuştuğumuzu farketmesini sağlamalıyız. B) İşitme cihazı kullanan biriyle yüksek sesle konuşmalıyız. C) Konuşurken elimizle ağzımızı kapatmamalıyız. D) Açık, anlaşılır ve yavaş konuşmalıyız. E) İletişim kurarken yüz yüze ve yakın mesafede olmalıyız.

Soru 3:

Aşağıdakilerden hangisi özel gereksinimli bireylerin acil durum anlarında tahliye edilmesini kolaylaştırmak için önerilebilecekler arasında sayılamaz ?

A) Özel gereksinimli bireylerin hangi uyarılara nasıl cevap vereceklerini ve nereye gideceklerini bildiklerinden emin olmak için sık sık tatbikatlar yapılmalıdır. B) Özellikle otizmli bireyler gibi çevresel değişikliklere aşırı hassas olan bireyler için uyum sağlama ve/veya hızlı boşaltma planları yapılmalıdır. C) Alarm sistemleri, işitme yetersizliği gösteren bireyler için görsel sinyaller ve görme yetersizliği olan bireyler için sesli sinyaller ile donatılmalıdır. D) İşaretler veya alarmlar, ofisler veya banyolar gibi daha küçük odalarda bile duyulabilir ve hissedilebilir olmalıdır. E) Tahliye uyarıları konusunda işitme yetersizliği olan bireyleri kişisel olarak bilgilendirmek için komşularından yardım istenmelidir.

Soru 4:

Aşağıdakilerden hangisi konuşma becerisini sonradan yitirenler kapsamında değerlendirilmez?

A) Parkinson B) Afazi C) Sağ Beyin Hasarı D) Down Sendromu E) Multiple Skleroz (MS)

Soru 5:

Ülkemizde, okul çağındaki özel gereksinimli çocuklara sunulan eğitim olanakları aşağıdakilerden hangisi/hangilerinde doğru sıralanmıştır?I.Çocuklar genel eğitim sınıflarında normal gelişim gösteren akranlarıyla birlikte eğitim alabilir. II.Özel gereksinimli öğrenciler genel eğitim okulları bünyesinde özel eğitim sınıflarında eğitim alabilir. III.Özel gereksinimli öğrenciler özel eğitim okullarında eğitim alabilir. IV.En az sınırlandırılmış eğitim ortamı; bireyin özelliklerine göre değişkenlik gösterir.

A) I,II,III,IV B) I,II C) I,II,III D) III,IV E) Yalnız I

Soru 6:

Aşağıdakilerden hangisi işitme engelli bireylerle kullanılan orta düzeyli yardımcı teknolojiler arasındadır?

A) Kulak boruları B) Işıklı uyarı sistemleri C) Resimli iletişim kartları D) Alt yazılı telefon E) Resim tuşlu telefon

Soru 7:

Aşağıdakilerden hangisi ek araç kullanımı gerektirmeyen bir alternatif ve destekleyici iletişim sistemidir?

A) Resim değiş-tokuşuna dayalı iletişim sistemi B) Konuşma üreten cihazlar C) İletişim panoları D) Parmak alfabesi E) Kalem ve kağıt

Soru 8:

Sözlü iletişim becerilerinde geriliği olan bireylerin mevcut iletişim becerilerinin yerine geçmeyi ya da bu becerileri desteklemeyi amaçlayan iletişim sistemlerine ne ad verilir?

A) Tek yönlü iletişim B) Alternatif ve destekleyici iletişim C) Acil durum bildirim sistemi D) Acil durumlarda iletişim E) Bilgi iletim amaçlı iletişim

Soru 9:

Acil yardım birimine başvuran bireylerin, hastalık veya yaralanmalarının şiddetinin tanımlanması ve yaşam risklerinin düzeyine göre sınıflanması işlemine ne ad verilir?

A) Triyaj B) Müdahale C) Operasyon D) Tıbbi destek E) Acil servis bakım hizmeti

Soru 10:

Birleşmiş Milletler Engellilerin Haklarına İlişkin Sözleşme Ek İhtiyari Protokolü (EHİS)'in kuruluş amacı nedir?

A) Engelli istihdam politikalarını düzenlemek B) Bütünleştirmeyi sağlamak C) EHİS’in uygulanmasını izlemek D) Engelli erişilebilirlik faaliyetlerini düzenlemek E) EHİS başvurularını düzenlemek

Soru 11:

Düşünme, hissetme, dil ve başkalarıyla ilişki kurmada sorunlara yol açan karmaşık bir nörogelişimsel bozukluk aşağıdakilerden hangisidir?

A) Zihin yetersizliği B) Otizm spektrum bozukluğu C) Dil ve konuşma bozukluğu D) Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu E) Duygusal ve davranışsal bozukluklar

Soru 12:

Bir bireyin otizm spektrum bozukluğu tanısı alabilmesi için sıralanan durumlardan hangisinin ya da hangilerinin bireyde gözlenmesi gerekir? I. Sosyal etkileşim sorunları II. Sınırlı/yinelenen ilgi ve davranışlar III. İşitme kaybı

A) I B) II C) I ve II D) I ve III E) I, II ve III

Soru 13:

Afet ve acil durum planlamalarında arama ağacı oluşturma stratejisi hangi yetersizlik türündeki bireyler için oluşturulmuştur?

A) İşitme yetersizliği olan B) Görme Yetersizliği olan bireyler C) Dil ve konuşma bozukluğu olan bireyler D) Zihinsel yetersizliği olan bireyler E) Otizm spektrum bozukluğu olan bireyler

Soru 14:

Aşağıdakilerden hangisi çocuklarda otizmin görülme sıklığıdır?

A) 250 çocukta 1 B) 140 çocukta 1 C) 68 çocukta 1 D) 40 çocukta 1 E) 10 çocukta 1

Soru 15:

"Türkiye’de Erişilebilirliğin Sağlanmasına Yönelik Standartlar"'a göre aşağıdakilerden hangisi “Görme Özürlü veya Az Görenler İçin Yardımcı Mamuller- Hissedilebilir Yürüme Yüzeyi İşaretleri” standart kodudur?

A) TS ISO 23599 B) TS 12460 C) TS 12576 D) TS 9111 E) TS 13622

Soru 16:

Bireye yapmış olduğu davranışın doğruluğuna ilişkin bilgi verme süreci davranışsal öğretim paketinde yer alan uygulamalardan hangisidir?

A) Ödül B) Sözel ipucu C) Fiziksel ipucu D) Model olma E) Geri bildirim

Soru 17:

Acil durum ve afet hallerinde özel gereksinimli bireylerin rehabilitasyonu ile ilgili yaşanan zorlukların ilki ve belki de en temeli aşağıdakilerden hangisidir?

A) Sosyal kabulün olmayışı B) Çalışma istihdamları bulamamaları C) Mesleki gelişimlerine yön veren eğitimin olmayışı D) Fiziksel, çevresel, sosyal ve psikolojik güçlük ve bariyerlere ilişkin bilgi ve farkındalık eksikliği E) Uygulama konusunda eksiklik

Soru 18:

İş ortamında gürültü seviyelerine maruz kalmayı azaltmak için kulaklık verilmesi, iyi havalandırılan bir ofis alanı sağlanması ve ofisine yastıklar ve battaniyeler getirilmesi kimlere iş güvenliğinin sağlanması için yardımcı olan teknolojilerdir?

A) Otizim tanılı bireylere B) Serebral palsili bireylere C) Çoklu yetersiliği olan bireylere D) Ortopedik yetersizliği olan bireylere E) Epilepsi tanılı bireylere

Soru 19:

I.Kelimelerin karşılığı olan işaretleri yapabilmek için ellerini ve kollarını kullanabilecek düzeyde motor becerilere sahip olma, II.İşaretleri öğrenme, öğrendikleri işaretleri akılda tutma ve işaretleri kullanmaları gerektiğinde hatırlama becerilerine sahip olma III.Etkili bir iletişim kurabilmek için işaret dili bilen bir çevreye sahip olma, Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri işaret dilini kullanmak isteyen bireylerin sahip olması gereken özellik(ler)dir?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I,II ve III D) I ve II E) I ve III

Soru 20:

İşaret diliyle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

A) Dünya genelinde kullanılan bir işaret dili vardır. B) Sadece el hareketleri kullanılarak bireylerin kendilerini ifade ettikleri bir dildir. C) Ülkemizde tüm özel gereksinimli bireyler tarafından kullanılmaktadır. D) Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü Türk işaret dili sözlüğünü 2005 yılında yayımlamıştır. E) Ülkemizin farklı bölgelerinde kullanılan işaret dilinde farklılıklar bulunmaktadır.