Özel Gereksinimli Bireyler İçin Afet ve Acil Durum Yönetimi Çıkmış Sorular, Online Deneme Sınavları, Çalışma, Dersler, Sınava Hazırlanma, vize, final

Soru 1:

"Uygun olmayan afet yönetimi politikaları ve uygulamaları nedeniyle, özel gereksinimli bireylerin afet planlamalarına dahil edilmemesi, bu bireylerin ve ailelerinin toplumdan dışlanmasına ve toplum sağlığı uygulamalarından yeterince yararlanamamalarına neden olabilmektedir." Yukarıda verilen açıklama afet ve acil durumlar beraberinde özel gereksinimli bireyler için sağlık hizmetleriyle ilgili risklerden hangisini açıklamaktadır?

A) Dışlanma B) Bilgi erişimi sorunları C) Hassas sağlık durumları D) Sosyal destek ağlarının çökmesi E) Sağlık hizmetlerinin aksaması

Soru 2:

Bireyin özel gereksinim türü öz değerlendirme yapmasını engel teşkil eden bir durum ise kimlerden aktif rol alması beklenir?

A) Doktor ve çocuk gelişim uzmanı B) Bakıcı ve özel eğitim uzmanı C) Aile bireyleri ve bakım sorumlusu D) Engelli bakım personeli ve özel eğitim uzmanı E) Psikolog ve doktor

Soru 3:

Pekiştirme, sözel ipuçları gibi uygulamaların yer aldığı öğretim paketleri, hangi tür yetersizliği olan bireylerin yangından korunma becerisinin öğretiminde kullanılmaktadır?

A) Dil ve konuşma bozukluğu B) Ortopedik yetersizlik C) İşitme yetersizliği D) Görme yetersizliği E) Zihinsel yetersizliği

Soru 4:

Vedalaşırken "Hoşça kal!" demek ve bunu el sallama hareketi ile desteklemek, hangi Alternatif ve Destekleyici İletişim türüne örnek teşkil eder?

A) Jest ve mimikler B) İşaret dili C) Resim değiş-tokuşu D) Konuşma üreten cihazlar E) İletişim panoları

Soru 5:

Özel gereksinimli bireylere öğretilebilecek güvenlik becerileri kaç sınıflandırma ile ele alınmaktadır?

A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6

Soru 6:

Heyelan Sel Kimyasal saldırı Çığ düşmesi Yukarıdakilerden hangileri doğal afetler arasında sayılabilir?

A) I ve II B) I, II ve III C) I, II ve IV D) II, III ve IV E) I, III ve IV

Soru 7:

Özel gereksinimli bireylerin acil durum ve afet halleri sırasında ve sonrasında yaşamaları olası zorlukların belirlenmesi, önlenmesi ve/veya en aza indirgenmesi doğrultusundaki çalışmalar aşağıdakilerden hangisi ile tanımlanabilir?

A) Acil durum ve afet hallerinde özel gereksinimli bireylerin planlanması B) Acil durum ve afet hallerinde özel gereksinimli bireylere sağlık hizmetleri sunumu C) Acil durum ve afet hallerinde özel gereksinimli bireylerin rehabilitasyonu D) Acil durum ve afet hallerinde özel gereksinimli bireylerin korunması E) Acil durum ve afet hallerinde özel gereksinimli bireylerin barınması

Soru 8:

Engelli bireylere yönelik ilk uluslararası düzenleme hangisidir?

A) İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi B) Birleşmiş Milletler Engellilerin Haklarına İlişkin Sözleşme C) 5378 Sayılı Engelliler Kanunu D) Sendai Afet Risk Azaltma Çerçevesi E) Dhaka Deklerasyonu

Soru 9:

I. Kendileri parmaklarıyla görselleri gösterebilir, II.Eğer fiziksel bir engeli varsa gözüyle görselleri işaret edebilir ve/veya III. İletişim partnerinin desteğini alabilir Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri özel gereksinimli bireylerin iletişim panolarında kurabilecekleri iletişim çeşit(ler)indendir?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve III E) I,II ve III

Soru 10:

I. İş yeri zemininde dokunsal yüzey göstergelerini bulundurmak II. Duvarları mat renklere boyamak III. İş yerinin aydınlatma sistemini arttırmak Görme yetersizliği olan bireylerin iş güvenliğini arttırmada kullanılabilecek yöntemler hangisidir?

A) Yalnız II B) Yalnız III C) I ve II D) I ve III E) II ve III

Soru 11:

Konuşma üreten cihazlar ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

A) Konuşma üreten cihazlar ek araç kullanımı gerektirmez. B) Bir kelime ya da cümleciği temsil eden pek çok sembol içeren ve dijitalleştirilmiş ya da yapay ses çıktısı/sesli mesajlar sunabilen cihazlardır. C) Düşük maliyetli cihazlardır. D) Statik görünümlü konuşma üreten cihazlar dokunmatik ekranlıdır. E) Konuşma üreten cihaz kullanan bireylerle iletişim kurmak için özel bir eğitim almak gereklidir.

Soru 12:

Tek yönlü iletişimin sınırlılıklarını ortadan kaldıran, gönderen ve alıcının rollerinin değiştiğinden alıcının yeni bir mesajla tepkide bulunarak mesajın alıcı tarafından ne düzeyde algılandığına ilişkin tespitte bulunulabildiği iletişim aşağıdakilerden hangisidir?

A) Afet v e acil durum iletişimi B) Karma iletişim C) Tek yönlü iletişim D) Çok yönlü iletişim E) Çift yönlü iletişim

Soru 13:

'İletişim girişiminde bulunmak öğretilmektedir. Birey, masada duran resimli kartı karşısında oturan iletişim ortağına vererek istediği nesneye ulaşmaktadır.' Yukarıdaki bahsedilen PECS evresi kaçıncı evredir?

A) Evre 3 B) Evre 1 C) Evre 6 D) Evre 5 E) Evre 2

Soru 14:

Aşağıdakilerden hangisi özel gereksinimli bireylerin acil durum ve afetlere hazırlanması kapsamında planlama aşamasında yer alır?

A) öz değerlendirme B) acil durum ve afet halleri ile ilgili bilinçlenme C) afet ve acil durum planının oluşturulması D) acil durum ve afet halleri çantasının hazırlanması E) acil durum ve afet halleri planının sürdürülmesi

Soru 15:

Aşağıdakilerden hangisi ek araç kullanmayı gerektirmeyen iletişim sistemlerindendir?

A) İletişim panoları B) İşaret dili C) Konuşma üreten cihazlar D) Kağıt kalem E) PECS

Soru 16:

Gebelik döneminde annenin alkol kullanımından kaynaklanan doğumdan itibaren bebeklerde görülen sendroma ne ad verilir?

A) Cushing Sendromu B) Alkol sendromu C) Fetal Alkol Sendromu D) Down Sendromu E) Metabolik Sendrom

Soru 17:

Görevli birimlere bilgi aktarımı Oldukları yerde sakin beklemeleri Yoğun trafik alanlarından uzak durmaları Hastane ve sığınağa hızla ulaştırılmaları Bulundukları yerin hızla tespit edilmesi Hangisi/hangileri özel gereksinimli bireylerin afet ve acil durumlarda altyapı akıllı ulaşım sistemleri kullanım alanları arasında yer almaktadır?

A) I, II, III, IV ve V B) II, III, IV ve V C) I, III, IV ve V D) I ve V E) Yalnız V

Soru 18:

Öz değerlendirmenin üç boyutu aşağıdaki seçeneklerin hangisinde sıra ile verilmiştir?

A) Günlük yaşam, hareketliliğin sağlanması,tahliye B) Tahliye, hareketliliğin sağlanması ve günlük yaşam C) Hareketliliğin sağlanması, günlük yaşam ve tahliye D) Hareketliliğin sağlanması, tahliye ve günlük yaşam E) Günlük yaşam, tahliye, hareketliliğin sağlanması

Soru 19:

Hangisi görme yetersizliği olan bireyin, pozisyonunu ve çevresindeki diğer önemli nesnelerle ilişkisini belirleme sürecinde (yönelim becerilerinde) kullandığı duyulardan değildir ?

A) Tat alma B) Görme C) İşitme D) Dokunma E) Koklama